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- 约 52页
- 2021-09-25 发布于天津
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第九章 简单机械;什么是杠杆?;跷跷板;活塞式抽水机;共同
特点;在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,叫做杠杆。;生活中的各种杠杆;;;O;二、探究杠杆的平衡条件;①把杠杆的中点支在铁架台上,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;
②在杠杆两边挂钩码,移动钩码位置,使杠杆在水平位置再次平衡,计算两力的大小,并读出力臂的值,将力和力臂填入表中;二、杠杆的平衡条件:
动力?动力臂 = 阻力?阻力臂;o;·;某一同学由图得出F1×OA=F2×OB,这个结论对吗?为什么?;如以下图,杠杆处于??衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码出各增加一个质量相同的钩码,杠杆会〔 〕;1 学习了杠杆、五要素等概念.;;如图,F的力臂是什么?;第2课时 杠杆的分类;;;;;;;1.以下属于费力杠杆的是〔 〕;;例题1. 如以下图的指甲剪,它是由__个杠杆组合而成的.;2.园艺师傅使用如以下图的剪刀修剪树枝时,常把
树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了
〔 〕
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离
B.减小动力臂,减小动力移动的距离
C.增大动力臂,省力
D.减小阻力臂,省力;3、如图4所示的杠杆,O点为支点,B点挂一重物G,在A点分别施加力F1、F2、F3,使杠杆平衡,这三个力中最小的力是〔 〕
。
。
。
D.无法确定。 ;7.瞧,图中那个人背了点东西多费力!你将建议他作以下哪种改进呢?〔 〕
A.腰应当直起来
B.步子迈得小些
C.使棒呈水平
D.将棒往前拉一拉,使物体更靠近人些;杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河
上安装的吊桥就是一个杠杆,它的支点是___点;推土机 推 土
马 拉 车
人 提 水桶
磁铁 吸引 小磁针;思考:
1、产生一个力至少需要几个物体?
2、不接触的物体能否产生力?; 力的单位是牛顿,
简称牛,用符号
N 表示;1N的力有多大呢?;结论:物体间力的作用是相互的;;补充:物体间的作用力大小相等、方向相反、在同一条直线上,作用在不同物体上
〔简称“等大、反向、共线、不同物〞 〕;使物体发生形变;力的大小;首页;四、力的示意图;例:用50N的拉力水平向右拉箱子;总结:;练习
1.如以下图,运发动射箭时,被手拉弯,说明力使物体发生了 ;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是 的。;2.(2021·呼伦贝尔)以下运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是〔 〕
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运发动压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运发动加速冲过终点;3.(2021·邵阳)校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,以下相关力学知识的描述,最合理的是〔 〕
A.力的作用效果只跟力的大小有关
B.力的作用是相互的
C.接触的两物体间一定能产生力
D.力能改变物体的运动状态;4.(2021·渝中区期末)以下关于力的说法正确的选项是〔 〕
A.力的作用效果只能使物体发生形变
B.力的三要素相同,作用效果一定相同
C.单独一个物体有时也能产生力的作用
D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
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