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信息化绩效考核方案 惠州市教育信息化绩效考核方案 为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用 工作，不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学 应用技能，充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能，增 强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和 教育教学改革的创新和能力，不断提高我校教育教学质量，给合 我校实际，特制定《惠州市望江小学教育信息化绩效考核方案》。 一、考核对象 1．学校教育信息化中层管理人员。 2．学校教育信息化管理教师。 3．学校在职任课教师。 二、考核原则 1．考核以定量+定性相结合，坚持实事求是，公开、公正、 公平为准则，及时公布考核结果。 2．根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况，实行分类 管理，分类检查，平时考核与学期考核相合。 3．根据学校教育信息化发展的需要，逐年调整考核内容， 考核要求逐步提高。 三、考核目标 1．能认真履行岗位职责，工作负责，业务熟练，圆满完成 工作任务，无责任事故。 1 / 3 信息化绩效考核方案 2．教育信息技术能力较强或提高较快，教育信息化教学应 用意识得到提升，应用水平不断提高。 3．增强教育信息化教学应用实效性，切实提高课堂教学效 率，提高教育教学质量。 四、考核办法 1．学校成立考核工作小组，切实加强此项工作的组织领导。 2．按照工作目标执行情况，对管理干部、管理教师和任课 教师量化考核，实行9分以上（A 等）、8分以上（B 等）、7分 以上（C等）、7分以下（D等）等级考核。 3．管理干部、管理教师考核按等级A 等6分、B 等4分、C 等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考核。任课教师考核结 果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。 4．分类制定管理人员、管理教师、任课教师考核标准 五、考核内容及标准 （一）教育信息化中层管理干部考核内容 1．指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工 作计划，及时上报学校并组织实施。 2．逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度，严格执 行工作纪律，公平、公正开展管理考核工作。 3．负责组织管理教师有关业务及任课教师信息技术及教学 应用培训考核工作。 2 / 3 信息化绩效考核方案 4．组织、指导、协调学校信息技术人员完成相应岗位工作， 及时解决处理工作问题与技术问题，保障各项设备正常运转。 5．制定全校信息技术教学及教学应用计划，合理安排教学 场地及课时、监督落实执行情况。 6．加强学校网络、网站建设、严格管理，维护好各项设备、 设施，加强安全、检查、巡查，无重大事故发生。 7．完成好学校其它配合工作。 （二）教育信息化管理教师考核内容 1．认真参加学校各类信息技术教育培训活动，电子备课、 网络教研、课件制作和二次加工等教育技术能力有一定提高。 2．按学校规定完成多媒体教学课时数，多媒体教学应用要 做到教师教案，多媒体教室使用记载，多媒体课程安排相一致， 多媒体教室每周不少于20课时，多媒体班级每周不少于15课时。 3．根据学校教育教学资源建设的需要，每学期每位任课教 师要按规定数量通过校园网向学校网站报送优秀课件、电子教 案、优秀课例、教学资源素材（图片、视频、音频或动画）等资 源。 六、本办法自通过之日起实行 。 3 / 3