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- 2021-09-26 发布于江苏
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内部命题/预测试题
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
9127
1:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括
的主要部分是__________ ( )
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、安全领域
2:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是( )。
单项选择题
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
3:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。( )
判断题
对
错
4:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成
长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( )
单项选择题
A、 关注生存→关注情境→关注学生
B、 关注学生→关注情境→关注生存
C、 关注情境→关注学生→关注生存
D、 关注学生→关注生存→关注情境
5:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展 ( )
单项选择题
A、 国家课程、地方课程、学校课程
B、 必修课程、选修课程、活动课程
C、 相关课程、广域课程、核心课程
D、 基础课程、拓展课程、研究课程
6:教育目的的社会制约性是指( )。
多项选择题
第 1 页 共 7 页
内部命题/预测试题
A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
C、受教育人口的规模对教育目的的制约
D、学校发展规模对教育目的的制约
7:在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的
( )。
单项选择题
A、提示作用
B、强化作用
C、示范作用
D、总结作用
8:档案袋评价的精神实质就是把学生的一些作业收集起来放在一起。( )
判断题
对
错
9:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为( )。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独自语言
10:小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
单项选择题
A、强制性发展性基础性
B、普及性基础性发展性
C、强制性发展性普及性
D、普及性基础性强制性
11:( )是提高教学质量的重要保证。
单项选择题
A、科学的教材设计
B、优秀的教师
C、学生学习的积极性
D、正确的教学原则
12:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单项选择题
A、信度
B、难度
第 2 页 共 7 页
内部命题/预测试题
C、区分度
D、效度
13:首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
14:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习过程
B、教学过程
C、评价过程
D、反思过程
15:内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的
影响和学校的教育等。( )
判断题
对
错
16:下列最早颁布义务教育法的国家是( )。
单项选择题
A、奥地利
B、中国
C、普鲁士
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