提高认识 主动作为 全面彻底消除中小学D级危房.docxVIP

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  • 2021-09-26 发布于安徽
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精品文档可下载编辑 精品文档可下载编辑 PAGE / NUMPAGES 精品文档可下载编辑 提高生疏 主动作为 全面彻底消退中学校D级危房 ——在全县消退中学校D级危房工作推动会议上的讲话 〔2021年1月11日〕 同志们: ??? 1月8日,我和世蓉局长参与了全州消退中学校D级危房工作紧急会议。会议主要通报了省消退中学校D级校舍工作检查组到我州检查工作进展状况,摆明白问题,提出了措施。今日召集各乡镇主要领导、分管训练领导和县级有关部门负责人在这里召开全县消退中学校D级危房工作紧急会议,就是要求大家引起高度重视,找准工作缺乏,认真分析缘由,乐观主动作为,全面完成消退中学校D级危房工作任务。下面,我讲三点意见。 ??? 一、提高生疏,直面问题,切实增加工作责任 ??? 在全州消退中学校D级危房工作紧急会议上,刘局长通报了全州消退中学校D级危房及训练工程建设推开工作状况;玉荣副州长作重要讲话,从三个方面指出全面封停、消退中学校D级危房的意义,并提出三点工作要求:一是深化分析问题,理顺工作机制,突破工作障碍;二是细化工作时间表,加强进度跟踪,严格按期完成;三是严格工程标准,完善施工措施,确保施工进展顺当。县人民政府于2021年12月向州校安办作出了承诺。从省训练厅检查组检查、近期州人民政府组织的督查状况来看,我县消退中学校D级危房工作虽然取得了肯定的成效,但进展总体不抱负,还没有完成2021年12月底全面撤除现有D级危房,全面清库的总任务。客观上来讲,我县县穷民困、学校点多面广,校舍总量缺乏、危房量大、困难多的问题确实存在;主观上来讲,县级配套资金跟不上,校舍盖建周转跟不上,公租房、廉住房只建到乡上,村一级老师住房难没有得到解决。截止目前,经过排查鉴定,全县撤除D级危房8.261万平方米,封停D级危房共1.3635万平方米,在用的D级危房共2.4281万平方米。另外,我县训练工程推动总体状况还是不抱负。农村学校校舍改造工程、农村学前训练推开工程、全面改薄工程等工程开工率、竣工率不高。 ??? 同志们,消退中学校D级危房事关师生生命平安,事关社会稳定,任何一个来自校舍方面的平安事故导致的师生生命损失,我们都担当不了责任。大家也都知道,当前党中心对进一步严峻?工作纪律、组织纪律、政治纪律进行了重申,拖延、迟滞工作的,将受到党纪、政纪处分。消退D级危房是政治任务,政治任务就必需完成,各乡〔镇〕、各部门要充分生疏到消退D级危房工作任务的严峻?性、纪律性,进一步增加工作的责任感、使命感和紧迫感,加大工作力度,加快工作进度,变差距为动力,变被动为主动,不折不扣地兑现承诺,全面推开工作。 ??? 二、实行措施,马上行动,狠抓各项工作落实 ??? 同志们,消退中学校D级危房工作时间紧、任务重,我们必需引起高度重视,抓好贯彻落实。下面,我就全县消D工作提出几点要求: ??? 〔一〕理顺机制,破解难题。各乡〔镇〕、各部门要认真分析当前工作存在的困难,不等、不靠、不拖,乐观实行有效措施,马上行动起来,加快消退全县中学校D级危房。一要成立以乡镇主要领导为组长的消D工作领导小组。实行领导挂钩、责任到人、分片包干的工作机制,细化分解任务,落实到部门和责任人,一校一策,制定排危方案,消D工作由训练局牵头,相关部门和各乡镇人民政府乐观协作。县委政府督察室将对工作开展状况进行督察,对不作为、慢作为的责任单位和责任人赐予通报批判,并扣除行政执行力分值。二要明确工作流程和工作时限。先建永久性厕所,再建学校和食堂,并结合“全面改薄〞工程,制定撤除方案,尽快组织实施。对因D级危房撤除影响到教学的,要依据轻重缓急,保证训练教学秩序。针对教学用房缺乏的问题,实行搭建板房、帐篷,迁移合并,临时租借等多种方式,做好安置工作。当前,学校面临放假,要充分利用寒假期间做好消D工作,削减对训练教学活动的影响。对工期缺乏的,可以适当调整学校的放收假时间。三要整合资金,加大投入。为确保在2月20日前全面消退中学校D级危房,县政府将投入资金1700万搭建活动板房,财政局先划拨500万作为选购保证金,由训练局统一选购,并于2月25日前完成活动板房建设、8月份达标房建设,确保师生学习生活问题。 ??? 〔二〕明确工期,加强跟踪。全面消退中学校D级危房时间紧、任务重,各乡镇及县训练局要倒排工期,建立工作台账,实行工作进度周报、月报制度,标明每一项工程的进度,进度缓慢的工程要追查缘由,催促加快实施。县训练局每月要将进度报县人民政府,县人民政府综合汇总分析后报州人民政府。 ??? 〔三〕严格标准,确保平安。严格标准施工,不得为赶工期而减省平安审核环节,或敷衍应付;不得向施工方提出违反工程规律、不切实际的要求。总之,既要保证进度,又要保证质量和平安,让每一项工程经得起检验。 ??? 三、明确责任,协同协作,

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