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第 信息技术学科工作计划 信息技术学科工作计划 时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的信息技术学科工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。  信息技术学科工作计划1  一、工作要点  以新一轮高中课程改革为契机，以全面提高教学质量和提升学生素质为核心，以培养和调动学生主动学习精神、创新精神和实践能力为重点，以提高学生信息素养为目标，以课堂教学为教研载体，扎扎实实做好研训工作，全面推进素质教育。  以高中新课改实验中课堂教学和教师培养及农村学校义务教育新课程实施中的教学规范为重点，注重课堂教学研究，深化教学模式改革，坚持;的教研原则，深入研究和分析教研工作中出现的新情况、新问题，做好;、;和;为理念的新文章，为提高信息技术学科教师队伍的业务素质、教学质量做好指导、服务工作。  二、教学调查的内容和方法  1．到学校进行专题调研，了解学校信息技术学科教学情况。  2．下课堂听课，了解教法与学法情况。  3．组织教研会，研讨教学方法中网络教学手段使用。  4．组织观摩课、示范课研究教学方法，推广优秀教学模式。  5．组织学科中心组研修活动，加快教师队伍的建设。  三、学科课题研究  1．网络支持学习模式的应用。  2．中小学信息技术与其它学科整合的探讨。  信息技术学科工作计划2  一、工作思路  依据市教研院20xx-2021学年度上期工作思路和区教科所学年工作计划，以培养学生的创新精神和实践能力，规范课堂教学中教师的教学行为和改变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区具体情况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探索与实践的研究与指导工作。创造性地开展教学研究、教学指导、教学服务，着力提高信息技术教师的综合素质，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。  二、工作目标  教师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、经验交流活动、教师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术教师进行培训，不断更新教育观念。组织教师参与区、市级以上活动，如，新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。吸收兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。  学生素质培养：重点强化对学生信息素养的培养。继续组织我区中学生参加20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。  课题研究方面：继续开展“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策研究”子课题《巴南区网络环境下信息技术教研方式研究》并顺利结题。  三、工作安排  8月：制定计划、落实工作。  9月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。  9月：参加20xx年全国高中信息技术优质课大赛。  9-10月：重庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。  9-10月：信息技术教师教研活动。  10月：组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。  10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。  12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。  1月：总结本学期工作。  信息技术学科工作计划3  以建设数码校园为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎实实地搞好信息技术教学。  一、按要求开齐上好信息技术课  根据教育局电教站的要求，结合我校的实际情况，本学期三至六年级开设信息技术课，排进课表每周二节，开足、开好。  二、加强信息技术学科的师资培训  1.要在信息技术教师中开展学习信息技术教育理论的活动，加强信息技术教师业务知识的培训，提高我校信息技术教师整体素质与信息化水平。要通过电子化备课、课件制作、多媒体运用、网上下载等竞赛评比，提高教师信息技术的应用水平。  2.新学期我校将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作。继续以《走进新课改》为内容，学习课改精神和先进的教育理念，教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高信息技术教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。在学校的每周例会和中心教研组活动中要有计划地增加信息技术教学培训的内容，不断提高每一位教师信息技术的教学能力。  3.进一步加强信息技术教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性