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- 约 15页
- 2021-09-25 发布于江苏
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《微观经济学》教学大纲
课程编号:030123A
课程类型:□通识教育必修课 □通识教育选修课
□专业必修课 □专业选修课
学科基础课
总学时:48 讲课学时:48 实验(上机)学时:0
学 分:3
适用对象:经济类本科生
先修课程:政治经济学、高等数学
一、教学目标
《微观经济学》和《宏观经济学》统称为经济学,经济学是研究稀缺资源在
各种可供选择的用途中,如何进行最有效的配置,以使得人类的无限欲望得到最
大满足的一门理论经济学。本课程是经济管理学院各专业的一门专业基础课。通
过本课程的学习,使学生对微观经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认
识,能够掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对
微观经济体系运行有一个比较全面的了解,建立起微观经济现象的基本思维框
架,为进一步学习其它专业课程和专业知识奠定理论基础。
目标1:系统理解和掌握微观经济学基本理论和基础知识
目标2:熟悉市场经济的运行机理
目标3:能够运用所学原理分析实际经济问题和现象
目标4:为中级经济学课程及专业课铺垫理论基础
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系
教学内容:第二章消费理论、第三章生产理论、第五章市场理论、第六章生
产要素市场和收入分配理论,以及第七章一般均衡应精讲、细讲。对各章重点内
容,教师应阐述清楚基本原理,并在此基础上以一些浅显易懂的案例增进学生的
理解,启发学生的求知欲与好奇心。
教学方法:为实现教学目标,本课程主要采取教师讲授的方式授课,任课教
师应以多媒体教学为基本授课方式,也可以采取课堂讨论、案例教学等其他教学
手段。
课程要求:任课教师应要求学生在课前预习,课后布置一些较深入的问题供
学生探讨,学生须做课后习题。教学过程中应注意理论与现实相结合。
与毕业要求的对应关系:微观经济学是其他经济类课程的理论基础,是学生
学习各类经济学专业课的先行课,为学生将来在政府机构、经济部门、新闻出版
行业、公司和企事业单位从事经济工作、管理工作和经济政策研究工作打下坚实
基础。
三、各教学环节学时分配
教学课时分配
序号 章节内容 讲课 实验 其他 合计
第一章 需求与供给的一
1 3 3
般原理
第一章 需求与供给的一
2 3 3
般原理
3 第二章 消费理论 3 3
4 第二章 消费理论 3 3
5 第三章 生产理论 3 3
6 第三章 生产理论 3 3
第四章 成本、收益与利润
7 3 3
最大化的均衡
第四章 成本、收益与利润
8 3 3
最大化的均衡
9 第五章 市场理论 3
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