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- 2021-09-25 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯”
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;故事引入 激发情趣;八年级物理;1、音调:声音的高低;(2)器乐中的音调;(3)人(动物)的声音中的音调;当发声体的音调变化时,物体的振动有什么变化?; 音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低。;活动一:听一听;活动二:将硬纸片从梳子齿上划过,第一次较慢的划过,第二次较快的划过,注意听它两次振动发出的声音的音调的不同。;我们???声音是以波的形式传播,那我们看看不同波形的波形图;人感受声音的频率有一定的范围。从20Hz到20000Hz的声音大多数人能听到。;;地震前夕,往往出现“鸡飞狗跳”的现象,这种异常现象表明( )
;;核爆炸;火山; 发生次声波的现象有:
地震、火山喷发、台风、海啸等,以及某些机器工作……;二 、响度;演示:用不同的力敲音叉,观察乒乓球被弹起的幅度,听声音的大小;想想议议:如果你要喊住你前面的同学,是他离你近的时候他容易听到的你的喊声,还是他离你远的时候?这说明什么呢?;例2 千百年来,不论是在两军对垒的战场上,还是在艺术表演的舞台上,都离不开鼓。甚至在人们的日常生活中也离不开鼓。鼓,能振奋人的精神,激发人的斗志,鼓舞人们奋勇前进!你认为图中的鼓手们要提高击鼓声音的响
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