案例利用儿歌开展生活教育的案例.pdf

案例 利用儿歌开展生活教育的案例 案例 1 ：文明小使者 情况分析： 我们的孩子对自己班级的老师都能有礼貌的问好，但是，在走廊或校园里， 见到其他班级的老师或家长就不会问候。由于，老师的反映，孩子们的表现，着 实让我感受到了： 这些家中的小太阳、 小公主们在礼仪行为上的缺乏， 而将文明、 懂礼貌是中华民族的传统美德， 新一代的少年儿童应该继承我们的传统美德 —— 做一个讲礼貌、懂礼仪的文明人。因此对孩子们进行礼仪常规的教育十分必要。