唐雎不辱使命《小测及其答案》.pdfVIP

《唐雎不辱使命》小测 （考试时间：15分钟 满分：50分 命题：WCJ 审题：YM） 班级： 姓名： 成绩： 1. 解释下列加点词。（每空1分，共10分） （1）唐雎不辱使命 （2）大王加惠 ． ．． （3）故不错意也 （4）请广于君 ．． ． （5）秦王怫然怒 （6）布衣之怒 ．． ．． （7）以头抢地 （8）休祲降于天 ． ．． （9）寡人谕矣 （10）徒以有先生也 ． ． 2. 下列选项中“之”字的用法与其他三项不同的是（ ）项。（5分） A．愿终守之 B. 此庸夫之怒也 ． ． C. 夫专诸之刺王僚也 D. 天子之怒 ． ． 3. 用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。（每小题2分，共4分） （1）虽千里不敢易也。 （2）公亦尝闻天子之怒乎？ 4. 翻译下列句子。 （1） 安陵君因使唐雎使于秦。（3分） （2）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（5分） （3）秦王色挠，长跪而谢之。（3分） 5. 用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（10分） 6.在中国古代，“士”是一个特殊的社会阶层，请你列举本课以外两个历史上有名的“士”，用一句话概括他 们的故事，并说说你从他们身上感受到了哪些可贵的精神品质。（10分） 《唐雎不辱使命》小测参考答案 1. （1）辱没、辜负 （2）给与恩惠 （3）置意 （4）扩充 （5）盛怒的样子 （6）平民 （7）撞 （8）吉凶的征兆 （9）明白，懂得 （10）只 2.A 3. （1）虽千里／不敢易也 （2） 公亦尝闻／天子之怒乎（公／亦尝闻天子之怒乎） 4.……略 5. 首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之 士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以 死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。 6. （1）墨子，阻止公输盘和楚王攻打宋国。 晏子，出使楚国，令楚王自取其辱。 诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹 蔺相如：蔺相如受命带宝玉去秦国换 15座城池 ，见秦王没有诚意，便凭着自己的聪明才智，终于使 宝玉完好回归赵国。 张骞出使西域张骞对开辟从中国通往西域的丝绸之路有卓越贡献，至今举世称道。西域诸国当时无史籍 记载，张骞所报道，备载于《史记》、《汉书》中，是研究中亚史所根据的原始资料，具有重要价值. （2）热爱国家、勇敢无畏、责任感强等。 补充材料： “士”，上古掌刑狱之官。商、西周、春秋为贵族阶层，多为卿大夫的家臣。春秋末年以后，逐渐成为统 治阶级中知识分子的统称。战国时的“士”，有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历算的方士， 有为人出谋划策的策士等。如：荆轲为燕太子丹刺秦王、冯谖客孟尝君、苏秦连横等。“士农工商”即古代所 谓四民，指大学士、种田的、做工的、经商的。 先秦时最低级的贵族阶层。也是古代四民（士、农、工、商）之一。春秋时，士大多为卿大夫的家臣， 有的以俸禄为生，有的有食田。战国以后，逐渐成为统治阶级中知识