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试分析少儿图书馆与青少年网络阅读(历史学毕业论文)
文档信息
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适用:
作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
搞要 2
关键字:少儿图书馆 青少年 网络阅读 2
一、青少年阅读现状 2
二、少儿图书馆青少年网络阅读优势 3
1.网络阅读为青少年提供较多信息获取渠道 3
2.网络阅读可以提升青少年技能 3
三、青少年网络阅读问题 3
1.青少年网络阅读的盲目性 4
2.青少年网络阅读的逆反性 4
3.青少年阅读的新奇性 4
4.青少年?读的恋网性 4
5.青少年阅读的恶意性 5
四、少儿图书馆青少年网络阅读策略 5
1.树立正确阅读意识 5
2.青少年网络阅读的数字化建设 5
4.重视服务人员的专业素质 6
5.重视德育教育 6
参考文献 7
论文原创声明(模板) 8
论文致谢(模板) 8
正文
试分析少儿图书馆与青少年网络阅读(历史学毕业论文)
搞要
摘要:摘要:随着科学技术的不断发展,网络信息技术也在进步,并且得到了较为广泛的应用,其中,少儿图书馆也在应用网络信息技术,已经为其经济效益的提升得以有效支持。在此过程中,相关管理人员要重视青少年网络阅读工作,保证能够有效增强少儿图书馆的核心竞争能力,为其发展奠定良好基础
关键字:少儿图书馆 青少年 网络阅读
中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)01-0018-02
在少儿图书馆为青少年提供网络阅读的过程中,管理人员要根据青少年的阅读需求,利用网络信息技术制定完善的方案,保证能够有效解决网络游戏、虚拟交友等对青少年的成长危害,引导其正确利用网络阅读。
一、青少年阅读现状
目前,青少年的多数时间都利用在学习方面,其课余生活较少,无法丰富学生的精神思想,学生也受到学习压力的影响,无法有效的对课余时间进行支配。此时,网络信息技术的发展,推进了电子阅览室的出现,并且安装了信息检索软件,阶段性的在互联网上发布不同的信息,导致传统知识传授方式受到了较大的影响。根据相关统计人员的统计得知,很多中学生都已经有了上网的经历,50%学生家中都有了上网的条件,尤其是城市中的学生,其课余时间都是在上网,因此,很多青少年已经养成了网络阅读的习惯,能够根据自身的实际需求,利用先进的网络技术查询文本,进而提升了少儿图书馆的经营效率,为其发展奠定基础。
二、少儿图书馆青少年网络阅读优势
在少儿图书馆应用网络信息技术为青少年提供阅读服务的过程中,其具有较多的优势,在一定程度上,能够有效提升青少年阅读质量。
1.网络阅读为青少年提供较多信息获取渠道
在互联网推行的过程中,庞大的信息资源可以在一定程度上满足青少年获取信息的需求,主要因为互联网可以为青少年提供较多的信息获取渠道,主要包括:网络搜索引擎、百度搜索服务等,同时,青少年还可以利用维基、大英百科等对信息进行搜索,保证能够在传统的百科全书功能上增强网络服务效率,不仅可以完善相关功能,还能为青少年提供较为良好的信息资源,使青少年得以良好发展。
2.网络阅读可以提升青少年技能
在国家实际发展过程中,计算机网络信息技术是青少年必须掌握的技能之一,主要因为在互联网进步的同时,人类的各类信息都分布在网络中,对于青少年而言,计算机网络信息技术运用的熟练程度是较为重要的,不仅可以使青少年的知识用之不竭,还能提升青少年的自身技能,保证能够为国家培养需要的人才。
三、青少年网络阅读问题
目前,虽然网络信息技术为青少年阅读提供了较为有利的条件,但是,在青少年实际应用的过程中,产生了较多不利影响,使其造成了严重的伤害。具体问题包括以下几点:
1.青少年网络阅读的盲目性
在相关研究人员调查之后得知,我国目前有很多青少年在网络阅读的时候,缺乏对网络信息资源的辨别能力,部分青少年甚至没有制定完善的目标,盲目的实施阅读工作,例如:青少年跟随大流阅读,不能根据自身需求阅读,无法有效提升自身的阅读价值,不能准确的从网络信息中挑选出具有价值的信息,对其发展造成了较为不利的影响[1]
2.青少年网络阅读的逆反性
在青少年网络阅读过程中,其具有一定的逆反性特点,主要因为青少年自身就具有逆反的特点,例如:网络上禁止阅读的信息资源,风水信息资源、命相信息资源以及术数信息资源等,甚至有的青少年迷恋黄色网页,不仅无法有效提升青少年的阅读质量,还会起到反作用,影响其进一步的发展[2]
3.青少年阅读的新奇性
互联网是一个虚拟的世界,很多新事物不断的涌现,时刻
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