教师招聘《小学教育学》通关试题每日练4266卷2.pdfVIP

招聘真题/内部命题 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 4266 1：“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动 方式的总和”是指（ ）。 单项选择题 A、德育的途径 B、德育方法 C、德育的结构 D、德育的内容 2：义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制 性。（ ） 判断题 对 错 3：我国实施义务教育的法律保证是（ ）。 单项选择题 A、《宪法》 B、《素质教育法》 C、《义务教育法》 D、《义务教育法实施细则》 4：资产阶级传统教育学的代表人物是（ ）。 单项选择题 A、卢梭 B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特 5：（ ）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。 单项选择题 A、教育理论 B、教育目 C、教学科研 D、教书育 6：结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（ ）。 多项选择题 A、总结结束 第 1 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 B、直接结束 C、复述结束 D、谈话结束 E、辨析结束 7：小学课程设计的最终目的是（ ）。 单项选择题 A、将优秀的文化成果传授给学生 B、实现爱国教育 C、实现教育目的和学校培养目标 D、使儿童学会学习，学会适应社 8：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习 惯的过程。（ ） 判断题 对 错 9：以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。 多项选择题 A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的 B、课外活动也能在校内进行 C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动 D、课外活动是近代学校才出现的教育活动 E、课外活动可以扩大学生的活动领域 10：班集体的发展目标一般可分为（ ）。 多项选择题 A、长期 B、近期 C、中期 D、远期 11：班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥 自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（ ） 单项选择题 A、陶冶法 B、评价法 C、激励法 D、规章制度法 12：课程现代化的代表人物是（ ）。 多项选择题 A、布鲁纳 第 2 页 共 7 页 招聘真题/内部命题 B、怀特海 C、瓦根舍因 D、赞科夫 E、克伯屈 13：教学技能测评的构成因素有（ ） 多项选择题 A、 教学技能评定 B、 教学技能测验 C、 教学技能考核 D、 教学技能评价 E、 教学技能测量 14：教育是人类社会特有的现象。（ ） 判断题 对 错 15：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（ ）。 多项选择题 A、可以减少课堂教学的时间 B、有利于做到教育与生产劳动相结合 C、有利于形成学生的主体性 D、有利于学生进行合理的职业定向 E、可以让学生有赚钱的机会 16：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（ ） 判断题 对 错 17：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总 和。（ ） 判断题 对 错 18：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的 婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任 意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何， 我都可以按照我的