教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年02月18日-8680).pdfVIP

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日 练(2021年02月18 日-8680) 1：产生情绪障碍的原因有（） 多项选择题 A、生理 B、学习 C、人际关系 D、自我心理 E、社会 2：质化的教学评论方法与技术包括观察评价和档案评价。（） 判断题 错 3：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。 单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 1 D、经验类化说 4：下列属于人本主义心理学代表人物的是（） 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁 C、加涅 D、罗杰斯 5：个人可能为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，因而发 生从众观象。（） 判断题 对 错 6：初中阶段品德发展具有__________ 单项选择题 A、动荡性 B、平稳性 C、过渡性 D、适应性 2 7：教育心理学研究的内容不包括（） 单项选择题 A、教育心理学基本理论 B、学习理论 C、学习的过程 D、教育政策和法规 8：认知是最基本的心理过程，它是人对客观事物的属性及规律 的认识，包括（） 多项选择题 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维 E、想象 9：根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（）。 多项选择题 A、开放型操作技能 B、粗放型操作技能 3 C、连续型操作技能 D、闭合型操作技能 10：通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到 实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。 单项选择题 A、自我控制训练 B、肯定性训练 C、自我强化训练 D、自我监督训练 11：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习， 这种学习策略属于（）。 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、资源管理策略 D、复述策略 12：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。 单项选择题 4 A、能力 B、努力 C、任务 D、运气 13：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题 A、桑代克的试误说 B、巴普洛夫的经典条件作用理论 C、斯金纳的操作性条件作用理论 D、科勒的完型-顿悟说 14：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实 现，其主要交往工具是（）。 多项选择题 A、语言符号系统 B、非语言符号系统 C、文字符号系统 D、情感系统 E、认知系统 5 15：根据下列材料，请回答{TSE}题：小军和小丽是同班同学。小 丽的学习成绩相\-5稳定，一般都在前十名内。而小军的成绩忽高忽 低，有时在前十名，偶尔也会落后。班主任李老师和他俩谈起报考志 愿的时候，发现小丽倾向于选择非常好的学校或者非常差的学校，但 是小军则喜欢选择这二者中间的学校。根据成就动机理论，小军和小 丽分别是（）。 多项选择题 A、避免失败者，力求成功者 B、避免失败者，避免失败者 C、力求成功者，避免失败者 D、力求成功者，力求成功者 16：影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。 单项选择题 A、群体压力 B、群体动力 C、群体凝聚力 D、群体规范 17：心理健康是绝对的。（） 判断题 6 对 错 18：人际排斥的特征表现为（）。 多项选择题 A、行动对抗 B、认知失调 C、拉帮结伙 D、情感冲突 E、语言冲突 19：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 单项选择题 A、长时记 B、情境依存性记 C、程序性记 D、工作记 20：形状知觉形成的关键期是（）。 单项选择题 A、2岁 7 B、4岁～5岁 C、4岁 D、6岁 21：上位学习又称（）。 单项选择题 A、类属学习 B、总括学习 C、并列结合学习 D、命题学习 22：教师对学生的期待包括（）。 单项选择题 A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测 B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测 C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测 D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测 23：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。（） 判断题 对 8 错 24：研究表明，学生座位的安