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教 学 设 计 (总第 课时)
课题: 复习汉语拼音 第 1 课时 授课时间: 月 日
教具: 备课组成员:
教 学 设 计 自 主 教 案
教学目标:
1、复习声母、韵母,整体认读音节。
2、能熟练地拼读音节,区分平翘舌音、前后鼻音。
教学过程:
一、复习声母表。
1、复习韵母表。
2、复习整体认读音节表。
3、默写。
反馈。
二、能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
1、看生字表, 同桌分工找出平舌音和翘舌音的字, 读一读。
2、同桌分工找出前鼻音和后鼻音的字,读一读。
3、补充练习:
按要求进行归类:
三、听写拼音句子
四、词语复习
爸妈 我们 大米土地 马上 荷花 哥哥 弟弟 一个 画画 洗衣服 喂
鸡 下棋 做贺卡 过桥 过不了 快乐 读书 日出 骑车 热情的话 你
们 他们 提水 白兔 皮袄 胡子 在家小猫 爱吃鱼 和好 牛羊 花草
板书设计
教学反思
教 学 设 计 (总第 课时)
课题: 复习汉语拼音 第 2 课时 授课时间: 月 日
教具: 备课组成员:
教 学 设 计 自 主 教 案
教学目标:
1、能正确分出声母、韵母,整体认读音节并能正确使用。
2、能看拼音,能正确地拼写词语。
教学过程:
一、复习音节词
1、出示本单元的词语,给词语注上音节。
2、练习用音节词说话。
二、看拼音写字组词。
1、读准音节。 (自由读、抽生读。)
2、看拼音写字组词。
3、校对、纠正。讲讲难写的几个字的注意点。
三、看拼音写词语。
1、练习前,先提醒学生看清音节,把整个词语连起来读一
读,想一想意思再写。
2、自由读、抽生读。 (总复习二第 2 题)
3、独立完成练习。
4 、反馈校对,讲讲最容易写错的地方。
三、听写一些简单的词语及句子。
四、词语复习
问好 大家 飞机 有趣 月儿 大河 出入 学校 校园 一座山 一块
田 左右 一片树林 半山 她们 他们 它们 白云 老师 语文一朵红
花 一只白鹅 大桥一条彩虹雨过天晴 水田 草地 花朵 小河 风雨
水牛 河马 读书 小鸡 小鱼 小雨
板书设计
教学反思
教 学 设 计 (总第课时)
课题: 识字写字 第 3 课时 授课时间: 月 日
教具: 备课组成员:
教 学 设 计 自 主 教 案
教学目标:
复习偏旁部首,能给字加、去、换偏旁,掌握识字方法。
教学过程;
一、复习汉字的基本笔画,正确的握笔姿势。
1、回忆一些汉字的笔顺。
2、练习基本笔画
3、复习每种笔画,并想出一些带有这些笔画的字。
二、复习偏旁部首:
1、回忆本单元学过那些新偏旁。
如:三点水 草字头等,找出本单元的有这些偏旁的字。
2、写出同偏旁的字。
3、加偏旁成字,再组词。
4 、换偏旁成字,再组词。
三、听写第一单元词语。
四、词语复习
来去 里面 九十大口 耳目 小鸟 日月 一把火 木头 禾苗 竹子 沙
发 报纸 台灯 电视机 晚上 送水果 笑了 也好 打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 足球 响亮
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