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- 2021-09-25 发布于广东
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初二数学全等三角形教案(共3页)
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学科
数学
备课教师
熊老师
授课日期
课题
初二数学三角形复习梳理
课时
2
教学目标
复习与三角形有关的知识;
在全等三角形部分取得几何题的思路突破;
整个几何证明题方面取得几何思路上的突破;
重点难点
1.回顾好初二全等三角形的知识;
2.对几何题的思路取得突破;
教具
学具
复习资料
板
书
设
计
预习要求
教师、学生活动内容、方式
全等三角形部分知识体系:
知识点梳理
全等三角形
全等三角形的性质
对应边相等
对应角相等
三角形全等的判定
三边对应相等的两个三角形全等(SSS或边边边)
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或边角边)
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA或角边角)
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或角角边)
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或斜边、直角边)
角平分线
角的平分线的性质
角的平分线上的点到角的两边的距离相等。
角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。(在三角形内部,到三边相等的点是三角形角平分线的交点)
等腰三角形
等腰三角形的性质
等腰三角形的两个底角相等(等边对等角);
等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上
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