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七年级下道德与法治教学工作计划
道德与法治课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在
促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,
为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义
合格公民奠定基础。下面是小编整理的七年级下道德与法治
教学工作计划范文,欢迎阅读 !
七年级下道德与法治教学工作计划范文一 按照学校的
教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形
势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,
从根本上转变教学观念, 积极推进教研教改, 优化课堂教学,
凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学
生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优
转差方案,切实把教学质量提高。
本学期我任教七 (1) 至(6) 班的道德与法治教学。个人认
为整体素质还是比较高,从初步摸底的情况看,学生学习道
德与法治课的积极性还算比较高,但由于第一次接触闭卷考
试,分值由原来的一百分降至五十分,能力可能会显得有较
大差距,对考试的适应性也可能会比较差。因此,本学期在
抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努
力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正
把教学工作落到实处。
但七年级学生生理 , 心理不够成熟 , 社会经验不足 , 法律
意识薄弱,大部分学生家长包办过多过细 , 自我防范意识和
能力较弱。今年教材的改版正好能够弥补学生这方面的不足。
但从学习方面来讲,七年级学生记忆能力比较强,但不注重
方法的掌握,缺乏答题的技巧与方法。
教材大致从整体上涉及到了青春时光、做情绪情感的主
人、在集体中成长、走近法治天地等四方面的内容,但是基
本上都是从学生生活实际出发的一种感性接触。随着学生生
活的扩展,这些内容在后面的教材中也都会得到扩展。
青春时光方面:涉及三课内容。青春的邀约 ( 悄悄变化
的我、成长的不仅仅是身体 ) 、青春的心弦 ( 男生女生、青春
的萌动 ) 、青春的证明 ( 青春飞扬、青春有格 )
做情绪情感的主人方面: 涉及两课内容。揭开情绪的
面纱 ( 青春的情绪、情绪的管理 ) 、品出情感的韵味 ( 我们的
情感世界、在品味情感中成长 ) 、
在集体中成长方面: 涉及三课内容。 “我”和 “我们”( 集
体生活邀请我、集体生活成就我 ) 、共奏和谐乐章 ( 单音与和
声、节奏与旋律 ) 、美好集体有我在 ( 憧憬美好集体、我与集
体共成长 )
走近法治天地方面: 涉及两课内容。 法律在我们身边 ( 生
活需要法律、法律保障生活 ) 、法律伴我们成长 ( 法律为我们
护航、我们与法律同行 )
( 一) 、做好教学常规工作
1、钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力
提高自身教学教研理论水平。
2 、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新
教材的能力。
3 、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、
多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学
习,取长补短,努力提高教学能力。
4 、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、
上课、批改作业、单元
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