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2021年pep小学三年级上册英语教案全册 2021年pep小学三年级上册英语教案全册 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 2021年pep小学三年级上册英语教案全册 Unit 1 Hello ! ? 教学目的： 1.????????? 用习惯用语与人打招呼： Hello ！ Hi ！ Good morning ！ Good afternoon ! 2. 向别人简介自己： I’m Miss Han . I’m peter . 3. 离开时礼貌用语： Goodbye . Bye-bye . 教学准备： 1.????????? 本课浮现人物名字卡片。 2. 教学磁带和录音机。 教学过程： 第一学时 一、??????? Hello！Hi! 1.教师运用第一次上课，与新生们打招呼say“Hello”，引导学生们跟着回答“Hello”.然后重复用“Hello”和“Hi”跟同窗们打招呼。 2.让学生同桌或先后练习用“Hello”和“Hi”互相打招呼。 二、??????? Good morning/afternoon. I’m… 1．教师拿出钟表，播出时间让学生区别出上午和下午时间，学习、区别“Good morning和Good afternoon”教师依照上学时间向同窗们问好“Good morning/afternoon”，然后播出时间让学生练习、运用 “Good morning/afternoon”问好。 2．给学生们一定期间让她们自由下位互相问好。 3．学习“I’m …” 学生运用学过 “Hello！Hi！Good morning. Good afternoon”自由会话之后，教师开始自我简介：I’m Miss Ni.(向学生出示写有自己名字教师证，引导学生理解这句话。)引导学生用I’m…来作自我简介。 让学生们分组简介，然后自愿在全班范畴内自我简介，并用礼貌用语与人们打招呼。 三、??????? Goodbye ，Bye-bye 教师就以上学过内容与学生进行对话练习，对话后边做再会手势边跟学生说“Goodbye”,多数学生能听懂并会回答“Bye-bye”. 四、??????? Practice 运用学生手中贴有照片学生证来做D某些Make and write练习。让学生举起学生证，与人们打招呼并简介自己I’m… 五、??????? Listen to the recorder 播放A某些课文磁带，学生模仿跟读。教师示范领读，然后给学生时间自由朗读。同桌进行对话练习。 六、??????? Homework 回家把学过对话读给家长听，并把这些礼貌用语教给爸爸妈妈，让人们都会说英语。 第二学时 一、??????? Greeting 师生用上节课学过礼貌用语互相问候。并给学生一定期间互相问候，以巩固所学问候语。 二、??????? Revision 播放课文录音，学生领读课文之后，分组准备进行对话表演。请某些同窗与搭档上台表演对话。 三、??????? Sing a song 播放歌曲录音，并为学生范唱，学生听录音数遍后小声跟唱。教师领唱数遍，给学生时间进行小组练习。练习过后进行小组或男女分角色演唱。 四、??????? Play a game 为同窗们分发课本上浮现人物姓名卡，每人记住自己名字后，人们围坐成一种圆，玩捉迷藏游戏。蒙住眼睛同窗站在中间，摸到哪个同窗就猜她/她名字，被摸到同窗就要回答“Yes，I’m…/No，I’m…”.由此巩固I’m…掌握。 五、??????? Homework 教家长或小朋友唱英文歌曲“Good morning”. ? ? ? Unit 2 I’m… ? 教学目的 1. 学习询问别人姓名，并对此做答： What’s your name ? I’m… 2. 学习询问别人年龄，并对此做答： How old are you ? I’m nine/ten. 3. 学习认读0至10十一种数字。 教学准备 1. 标有数字卡片。 2. 教学磁带和录音机。自制多媒体课件。 教学过程 第一学时 一、??????? Greeting Teacher and students sing the song “Good morning” together. 二、??????? Go over: 1.??????? Teacher and students ask and answer together quickly. 2.??????? Let some groups play “Unit 1” 三、Study the new knowledge: 1.学习数字：zero --ten 伸出手指，引导学生一起数数字0至10，然后让