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部编人教版四年级下册语文: 1 古诗词三首同步练习题( word 版有答案)
一、给下面加点字选择正确的解释。
1. 篱落疏 疏一径深( )
.
A. 不熟悉 B. 稀疏 C. 同“蔬”,蔬菜
2. 惟 有蜻蜓蛱蝶飞( )
.
A. 但是 B. 想,思考 C. 单,只
3. 最喜小儿亡赖 ( )
..
A. 顽皮、淘气 B. 无赖,不讲理
二、读拼音,写词语。
l í lu ò c ài hu ā q īng t íng ji á di é
( ) ( ) ( ) ( )
m áo y án w ēng ǎo ch ú d òu j ī l óng
( ) ( ) ( ) ( )
三、默写《宿新市徐公店》 。
, 。
, 。
四、读下面的诗句,写出诗句中描绘的情景。
1. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2. 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
五、根据课文内容填空。
1. 《宿新市徐公店》的作者是 朝诗人 。这首诗赞美了 的 风光,表现出作者对
孩子的 。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是
。
2. 《四时田园杂兴》的作者是 朝诗人 。这首诗写的是 的田园景色。诗人从侧
面描写农事正忙,农民早出晚归的诗句是 。描写静中有动,以动衬静的诗句
是 。
3. 《清平乐·村居》的词牌是 ,题目是 ,作者是 朝诗人 。这首词一共写了 个
人物,他们分别是 , 表达了农村生活的 。作者
最喜欢小儿的原因是 。
六、课内阅读。
宿新市徐公店
[ 宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1. 从诗中的“ ”“ ”“ ”等词语可以看出,本诗所写的季节是 。
2. “急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?
七、课外阅读。
四时田园杂兴
[ 宋] 范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
1. 再下面加点字的正确解释后面画“√” ,
(1)土膏: A. 膏药。 ( ) B. 泥土滋润状。 ( )
(2 )晌: A. 晌午。 ( ) B. 不多时。 ( )
2. 这 首诗描写的 是 季的景色, 根据诗中的词 语 可 以看出 。描写的景 物
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