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XX 下学期大大班年级组工作计划
XX 年下学期大大班年级组工作计划
一、指导思想 时光飞快,孩子们在幼儿园的时光转
眼就快过去了,这将是他们进入小学前的最后两个学期,在
这最后的学期里,我组将结合本组幼儿的实际情况,制定工
作计划,力争开发每个幼儿的潜能,发展幼儿的个性。为了
使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应
小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到
稳定而又健康的发展,我们将以《纲要》为指导,以学校教
学计划为依据,深入学习《纲要》精神,进一步加强政治和
业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极
参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教
育改革,加强学前教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿
素质教育。以年级组为阵地,进行教学研究;以教师实践中
的问题入手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的
提高。
二、年级情况分析 大大班年级组有 4 个班,班额过
大,绝大多数幼儿都很好动,给我组的工作带来了很大的挑
战。经过上学期的教育,幼儿在原有的水平上均有不同程度
的提高。他们热爱学校的生活, 热爱同伴, 热爱老师, 积极、
活泼、有集体荣誉感;大部分的幼儿能积极参与班级组织的
活动,自理能力有显著提高,养成了良好的学习、卫生等习
惯;但由于个体差异及家庭环境的不同,还普遍存在一些问
题。比如,一些幼儿集体教育活动的常规意识不是很强。从
教师的情况看,本组共有 12 名教师,全体教师通过上学期
的理论学习和教育实践,在观念上都有所转变,并抓住自己
的薄弱环节进行不断的改进,能贴近幼儿,根据幼儿的年龄
特点进行教学活动。
三、工作目标依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿
的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做
好准备 ;
2. 向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习
目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习 ;
3. 向幼儿进行行为习惯养成教育,使幼儿成为有礼貌、
讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子 ;
4. 积极参加园内组织的各项活动,使幼儿在活动中受到
教育 ;
5. 认真做好幼小衔接工作,加强对幼儿的管理,使幼儿
的学习、生活等向小学靠近 ;
6. 增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼
儿认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应
用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美、感受美
能力 ;
7. 教给幼儿一定的安全自我保护知识,保证幼儿安全健
康的成长。
四、工作重点 :
(一)安全工作
把安全工作放在首位,在班额过大的情况下,全体教师必须
把安全工作放在首位,做到时时刻刻全体教师齐抓共管安全
工作,并且教育幼儿也时时刻刻注意安全,确保幼儿安全健
康的成长 ;
2. 教给幼儿一定的安全自我保护知识,加强自我保护能
力,增强安全意识:儿童入园前,老师进行检查,是否有玻
璃、玩具、 刀、针等危险物品。 减少教室危险因素: 如电源、
针、门窗等。在幼儿午睡时,检查幼儿的睡眠姿势,防止被
褥遮盖口腔。知道自我保护的方法:如鼻子流血时,将手抬
高,手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。让每个幼儿都能
够增强安全意识 ;
3. 让家长参与到安全工作中来。
( 二) 加强理论学习、提升教学能力
珍惜校内外的各种学习、交流机会,鼓励组员积极参与,将
理论与实践相结合 ;
2. 积极利用年级组展开“教育教学研讨活动” ,捕捉教
师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,进行集体讨
论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向
更好的发展 ;
3. 教师之间进行互听课活动,在听课中相互了解他
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