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- 2022-09-10 发布于山东
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人教版数学二年级上册 古代人如何测量长度 观察 量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢? 请你用拃作单位量一量课桌的长 这就需要统一长度单位 探究 观察:尺子上有什么? 探究 1厘米 哪些物体的长度大约是1厘米? 探究 探究 怎样测量纸条的长度? 4厘米多 探究 5厘米 在用尺子测量纸条的长度时,要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。 探究 铅笔长( )厘米。 7 橡皮长( )厘米。 4 小棒长( )厘米。 5 练习 1拃长约( )厘米 1步长约( )厘米 12 40 手掌宽约( )厘米 8 练习 你还有什么问题吗? 这节课你有哪些收获呢? 回顾反思 人教版数学二年级上册
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