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2016-2017 新北师大版小学一年级数学上册全册教案设计
(新版)
北师大版一年级数学上册全册教案
特别说明 : 本教案为最新北师大版教材 ( 新版 ) 配套教案,各单元教学内容如下 :
第一单元 生活中的数
第二单元 比较
第三单元 加与减 ( 一)
整理与复习
第四单元 分类
第五单元 位置与顺序
第六单元 认识图形
第七单元 加与减 ( 二)
数学好玩
第八单元 认识钟表
总复习
第一单元 生活中的数
一、单元教学目标 :
1、初步感受数学与生活的联系以及学习数学愉悦。
2、初步形成良好的学习习惯。
3、能正确地数出数量在 10 以内物体的个数,会读、会写 0——
10 各数。
4 、掌握 10 以内数的顺序和大小,初步体会基数与序数的含义。
二、单元教学建议 :
1、本单元是学生学习数学的开始,教学时要特别重视激发学生的学习兴趣。
在数数、人数、读数、写数的教学过程中,教师要重视实物操作,使学生在生活经
验的基础上体会数的意义。
2、学校教育的开始是学生良好学习习惯形成的关键时期,教学时教师应当注
重培养学生观察、书写、思考、倾听、提问等良好的学习习惯。教师应注意引导学
生仔细观察题目,在弄清题意的基础上独立完成。在学生做练习的过程中,教师应
注意加强对个别学生的指导。
3、初入学的学生不太容易分辨数字的结构和笔顺,容易搞错上、下、左、右
的位置。由于学生的手指肌肉不是特别灵活,要把数字写的正确、整齐、匀称是比
较苦难的,因此,教学时教师不要急于求成,可以要求学生每次少写几个,经常练
习,除课本中的练习外,教师可组织学生在田字格本中练习写数,逐步提高。
4 、本单元课时安排 :9 课时
第一课时
可爱的校园
教学目标 :
1( 激发学生学习数学的兴趣。在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。
2( 初步形成良好的观察习惯。
3. 使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情感体验。
教学重难点 :
1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。 2 、初步形成良好
的观察习惯——有序化。
课前准备 : 课件
教学过程 :
一、创设情境,引入教学。
谈话引入 : 小朋友们,从今天开始你们就是小学生了。我们要和同学们一起学
习,一起游戏。你们喜欢我们的学校吗 ,
活动一 : 我们的校园
1( 在我们的校园里你都看到了什么 ,
( 我们的校园里有操场,我们的学校里有老师,我们的学校里有小朋友 ,,)
2( 你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗 , ( 我看到了 1 个老师,
我看到了 3 座楼,我看到了一年级有 7 个班,
有 6 个年级,有好多小朋友 ,,)
教师 : 对了~你们说的真好~我们的校园里还有许多的树、许多的花、许多的
教室和老师,我们要在校园里共同生活学习,老师是你们的大朋友,如果你有什么
困难就来找我好吗 ,
活动二 : 动物王国的校园
教师 : 动物王国的动物学校也开学了,小动物们都高兴地来到学校,你们想到
它们的学校看看吗 ,( 想)
1( 出示主题图 :
2( 观察小动物
(1) 你们都看到有哪些小动物来上学了 ,( 小熊、小松鼠、小兔子 ) (2) 你们能数
一数这些小动物都有几只吗 ,( 有 6 只小熊 ) (3) 我们一起数一数,看看是 6 只小熊
吗,( 师生共同数 ) (4) 有几只小松鼠呢 ,( 有 4 只小松鼠 )
(5) 小兔子呢 ,( 有 2 只小兔子 )
(6) 它们的老师是谁呀 ,( 大
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