幼儿园小班主题教案《我上幼儿园啦！我的好朋友》社会活动反思【幼儿教案】.docxVIP

幼儿园小班主题教案《我上幼儿园啦！我的好朋友》社会活动反思【幼儿教案】 ?? 幼儿教案 2021-05-17 收录于话题 #社会教案 354个 活动目标： 　　1、喜欢朗诵儿歌。 　　2、乐意和小朋友一起玩游戏。 　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备：手偶。 活动过程： 　　1、教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解好朋友的概念。 　　师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。 2、教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。 3、学习儿歌。 　　（1）教师朗诵儿歌2遍。 　　（2）教师带领幼儿学习朗诵儿歌。 　　（3）边做动作边朗诵儿歌。 4、游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。 5、小结。 　　反馈《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园》中的一个重要教学内容。而对于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来说，他们对好朋友的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿问起这个话题时，他们的反映各不相同。第二环节，我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容，整个活动以布袋木偶贯穿始终，比较顺利地完成了预设的目标。在实施教学过程中，孩子们兴趣浓厚，同时也对好朋友这一概念有了一个粗浅的认识。　　 活动目标： 　　1、喜欢朗诵儿歌。 　　2、乐意和小朋友一起玩游戏。 活动准备：手偶。 活动过程： 　　1、教师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解好朋友的概念。 　　师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。 2、教师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。 3、学习儿歌。 　　（1）教师朗诵儿歌2遍。 　　（2）教师带领幼儿学习朗诵儿歌。 　　（3）边做动作边朗诵儿歌。 4、游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，教师引导幼儿改编第四句内容。 5、小结。 　　反馈《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园》中的一个重要教学内容。而对于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来说，他们对好朋友的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿问起这个话题时，他们的反映各不相同。第二环节，我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容，整个活动以布袋木偶贯穿始终，比较顺利地完成了预设的目标。在实施教学过程中，孩子们兴趣浓厚，同时也对好朋友这一概念有了一个粗浅的认识。 活动反思： 《你是我的好朋友》是主题活动《我上幼儿园》中的一个重要教学内容。而对于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来说，他们对好朋友的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿问起这个话题时，他们的反映各不相同。第二环节，我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容，整个活动以布袋木偶贯穿始终，比较顺利地完成了预设的目标。在实施教学过程中，孩子们兴趣浓厚，同时也对好朋友这一概念有了一个粗浅的认识。 【阅读 】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，?教育路上我们并肩同行