浙教版本初中七年级的科学下第三章运动与力测试与标准标准答案.doc.docxVIP

7. a 7. a图是一个铅球刚脱离运动员的手, b图是撑杆跳高的一瞬间，下列说法正确的是（ ) 七年级科学（下）第三章《运动和力》测试题 一、选择题 2001年9月11 0,恐怖分子利用劫持一架质量为 104吨，约载35吨燃油的波音757飞札水平撞击世 TOC \o 1-5 \h \z 贸大楼的北部塔楼爆炸，使世贸大楼受重创的巨大能量是（ ） 飞机的重力势能B ?飞机的动能 C ?飞机的热能 D ?燃油燃烧产生的热能 敦煌曲子词屮有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其 中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ） 船和山 B?山和船 C ?地面和山 D ?河岸和流水 如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ） A ?实心球在空中上升 实心球从空中下落 实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上 下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向（ ） AB A B 如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明, 弹簧受力产生的效果与力的（ ） A ?大小有关 B ?作用点有关 C.方向有关 D ?大小、方向、作用点都有关 那么说明々的作用效果踉力的（乍用点有关的图是 ? I ? I6? 那么说明々的作用效果踉力的（乍用点有关的图是 ? I ? I 变。如果 F1=F3=F4F2, A?图甲和图乙 图甲和图丙 c?图甲和图丁 D.图乙和图丁 脱离运动员手后的铅球受到重力和一个向前的推力 撑杆跳高的运动员此时受到重力、杆的作用力和一个向上的推力 脱离运动员手后的铅球是在推力下向前运动的，说明运动的物体 一定受到了推力 b图杆被撑杆跳高的运动员压弯了说明力能使物体发生形变 a图 b图 a图 b图 调节就开始测重力，则所测得的重力大小与真实值相比将是（ ） A ?偏小 B ?偏大 C ?相同 D ?不能确定 Fl和F2的大小如图所示，在比较 Fl和F2的大小时，下列说法屮正确的是（ ） F1F2,因为F2有六个单位长度 1 2 1 2 F=F ,因为F和F长度相等 不能比较，因为图中没有标明一个单位长度表示多大的力 以上说法均不对 方向各加6 方向各加6 6N 6N 牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数 —~CMPWVV ? 为（ ） O 牛 B . 3 牛 C. 6 牛 D. 12 牛 我们日常生活中常说的“这条鱼多重” 、“这块石头太重了，搬不动”中对两个“重”分析较科学的是 A?前一个“重”指重力，后一个“重”指质量 C?前一个“重”指质量，后一个“重”指重力 B ?两个“重”都是指重力 D ?前一个“重”指质量，后一个“重”指密度 12.如右图所示，用水平力F=50牛将m=l 12.如右图所示，用水平力 物体自身受到的重力分别为（ ） 50牛、竖直向上，牛、竖直向下 1千克、竖直向上，牛、竖直向下 牛、竖直向上，50牛、竖直向下 牛、竖直向上，50牛、竖直向下 13?以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被 弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为 19. 19.关于力和运动的关系，下列说法屮正确的是（ ) 受力而改变运动状态的是（ D ?②④A.①② B D ?②④ 14.日常生活中，摩擦有利也有弊。以下属于有害摩擦并需要减小的（ ） ABC D A.叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B ?手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 15. C.人爬杆时，人与杆的摩擦 D ?轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦 ?科学兴趣小组在探究二力平衡条件时, 将小车放在光滑的 Rιt 上，两边分别用细线通过定滑轮与重物 同一直线上且与水平桌面平行， 如图所示。当小车静止在桌面 的物重GA和GB的关系为（ ） A、B相连，小车两边 水平 的细 上时， 桌面 线在 A、B A. Ga GB B ? Ga GB GA= GB D ?以上三种说法都有可能 如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（ 踢足球时，球对脚没有作用力 足球在空中时受到脚的作用力 足球在空屮继续运动是由于惯性 脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 起重机吊臂下吊一质量为 5吨的重物，下列情况下，钢丝绳所受拉力 T应为（） A.只有静止时，T=49000牛 B. A.只有静止时，T=49000牛 B. 匀速上升时，T 49000牛 C.匀速下降时，T 49000牛 D. 以上三种情况, T都等于49000牛 18?一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图 所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是 （） ①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动 ③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹