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- 2021-09-25 发布于河北
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教师绩效工资:制度设计与问题思考安徽师范大学教育科学学院周兴国绩效工资制度实施的基本情况绩效工资制度实施的主要问题绩效工资制度实施的若干思考安徽师范大学教育技术学一、基本情况2006年,人事部、财政部、教育部发布《中小学贯彻〈事业单位人员收入分配制度改革方案〉的实施意见》中小学实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成,其中岗位工资和薪级工资为基本工资,执行国家统一的政策和标准。绩效工资主要体现工作人员的实绩和贡献。人事部会同财政部、教育部,根据国家有关政策和规定,结合中小学实际,制定绩效工资分配的实施意见。地方各级政府人事、财政部门和教育主管部门根据本地区中小学实际制定实施办法。各级教育主管部门根据所属中小学的社会公益目标任务完成情况、绩效考核情况、事业发展和岗位设置等因素,按照同级政府人事部门和财政部门核定的绩效工资总量,具体核定各中小学绩效工资总量。各中小学在核定的绩效工资总量范围内,按照规范的分配程序和要求,采取灵活多样的分配形式和分配办法,自主分配。安徽师范大学教育技术学2007年,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中强调,“要随着经济发展不断提高教师待遇,依法保障教师收入水平”。温家宝总理在2008年政府工作报告中提出,“要完善和落实教师工资、津贴补贴制度”。2008年12月国务院第41次常务会议决定,从2009年1月
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