第一节质量教案.pdfVIP

精品整理 教学内容 第六章 质量和密度第一节 质量 课标对本 《质量》是初二物理第六章《质量与密度》的第一节，质量是物理 节课的教 学中的一个基本概念，正确使用托盘天平测物体的质量是初中物理重要 学要求 的一个技能要求，质量知识在实际生活中应用广泛，与我们生活联系非 常紧密，并且为进一步学习密度、重力等相关知识作了重要的准备。 教学目标 知识与技能 1、理解质量的概念，知道质量的单位及换算关系； 2、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。 过程与方法 体验一些物体的质量，知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而 改变； 情感、态度与价值观 通过练习天平的使用，养成学生使用物理仪器测量的良好习惯． 教学重点 重点：质量概念的理解和天平的使用方法。 难点 难点：质量单位的换算关系和用天平测量实际物体的质量。 教学准备 教师：大头针、铁锤、火柴根、木块、天平及砝码、体重称、橡皮泥 学生：天平及砝码、小石块、烧杯及水 教学时间 1课时 教学过程 第（ 1 ）课时 学生活动预 教学环节 教师活动预设 设计意图 备注 设 页脚内容 精品整理 复习旧知 凸透镜成像规律？ 回忆回答 复习 【出示实物】大头针、铁锤、火柴根、木 设置疑问 块 引入课题 【设问】这几种生活中常见的物品之间有 什么相同点和不同点，你如何去分类？ 创设情境 【总结】像大头针、铁锤、火柴根和木块 导入新 这些生活中常见的物品我们称之为物体； 课，能激 而铁和木材我们称之为物质。 发学生学 情境导入 结合生活中的实例，如何去理解物体和物 习物理的 质呢？ 兴趣和求 （设计意图：结合实例让学生了解物体和 知欲。） 物质的区别，更加直观，更容易接受理 解。）