初中生心理健康教育《学会感恩》2课时活动课教案(共8页).docVIP

-本页为文档封面页，页内均可修改编辑- -本页为文档封面页，页内均可修改编辑- 初中生心理健康教育《学会感恩》2课时活动课教案(共8页) PAGE 学会感恩 【活动分析】 我国是一个礼仪之邦，我们不但要孝敬父母、尊敬师长，还要知恩图报，感激并报答那些曾经帮助过我们的人。感恩是我们每一个人都不可缺少的道德准则，是做人的最基本的修养。尽管如此，在我们的现实生活中，很多孩子根本不知道什么是感恩，也不知道什么是报答，而是认为父母、老师以及其他帮助他的人为他所作的一切都是应该的，是理所当然的。一个不懂得感恩、不懂得报答的孩子，将来又怎么会回报社会呢其实，究其原因，很大一部分是由于我们的家庭教育、　学校　教育很少教育孩子要感恩，也很少给孩子报答的机会。动物界中，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，更何况人呢作为父母、老师，应该培养孩子的感恩意识，孩子不懂得感恩，往小处说是不孝敬父母，往大处说就会发展成不关心他人、不关心社会。因此，对学生进行感恩教育，就成为　学校　心理健康教育工作的重要内容之一。 【活动目标】 1、激起学生内心的感恩之情，积极主动地投入到活动中，能够有所体验，有所感悟。 2、让学生明白“知恩图报”的道理，懂得常怀一颗感恩之心面对生活，能够用自己的实际行动去报答自己的恩人。p1EanqFDPw 【活动准备】 1、课前学生学唱《感恩的心》，自己去了解这首歌背后的故事。 2、准备几个生活片段