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- 2021-09-25 发布于天津
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第十一章 功和机械能;学习目标
1.能够判断在什么情况下力对物体做了功,在什么情况下没有做功?
2. 知道做功的两个必要因素。3.理解功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。
;自学指导一
认真看课本P62和P63,时间:5分钟,思考:
1、在什么情况下力对物体做了功?
2、 “想想议议〞图11.1-2举出做功的几个实例,有什么共同点?图11.1-3力为什么不做功?
3、做功包含的两个必要因素?;一、力学中的功;做功的两个必要因素
〔1〕作用在物体上的力.
〔2〕物体在力的方向上移动的距离;搬而不动;;;物理学中的不做功的三种情况:;; 1、搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?;自学指导二
任务:认真看课本P63-64“功的计算〞
时间:3分钟
要求:1、知道功的定义、计算公式及单位
2、理解例题,能利用功的计算公式进行简单计算。;二、功的计算;单位:焦耳,简称焦,符号是J; 1.举重运发动举着杠铃不动,举力做了功.
2.人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功.
3.苹果从树上落下,重力对苹果做了功.
4.小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功.;
5.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动20s,该过程中重力所做
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