统编版三年级语文下册《13、花钟》教学设计.pdfVIP

13、花 钟 教学设计 （部编版三年级语文下册） 一、学习目标： 1、认知目标：认识“怒、燥、暮”等 8 个生字，会写“艳、苏、醒”等 6 个生字。能正 确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等 19 个词语；运用多种方法理解“淡雅、艳丽、欣然 怒放”等词语意思。 2、情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观 察和思考的习惯。 3、发展目标：学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力。 二、学习重点：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真 观察和思考的习惯。 三、学习难点：学习运用多样的句式表达。 四、教学过程： （一）、猜谜导入，揭示课题 一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。 （二）、预习检测，初识“花钟” 1、词语大挑战 在屏幕上出示词语： 暮色 干燥