找因数 课件 小学数学五年级 北师大版.pptxVIP

找 因 数 根据下列算式说说谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 45÷5=9 3×4=12用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？1×12＝121122×6＝12263×4＝123绿色圃中小学教育网4绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网12你能找到12的全部因数吗？12÷1＝1212=1×1212÷2＝612÷3＝412＝2×612÷4＝312＝3×412÷6＝212÷12＝1绿色圃中小学教育网12的因数有1,12,2,6,3,4。12的因数有1,12,2,6,3,4。12的因数有：1、2、3、4、6、12找出18的全部因数。×÷18＝＝181×18＝1818÷1＝182×9＝1818÷2＝93×6＝1818÷3＝6绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网18的全部因数有1, 2、3、6、9、18。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2， 边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）16⑴有哪几种画法？与同 伴说一说。⑵在下面横线上写出16 的全部因数。16的全 部因数：142841248162.写出24的全部因数，说一说你是怎么想的。24的因数1234681224绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网3.填一填，并与同伴交流你的想法。1372113515哪些数既是15