18 扇形统计图 课件小学数学六年级 北师大版.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级上册 第五单元 数据处理 我国居民平衡膳食宝塔图 谷类食物 蔬菜和水果 鱼、禽、肉、蛋 奶类和豆类 油脂类 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类 摄入量/克 约占总摄入量的百分比 油脂类 50 1.3% 奶类和豆类 450 11.8% 鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8% 蔬菜和水果类 900 23.7% 谷类 1800 47.4% 总摄入量 3800 100% 读一读百分数，说一说表中百分数的意义。 用圆和扇形来表示整体和部分的关系的统计图叫扇形统计图。 用扇形统计图有什么好处（或特点）？ 可以清楚地表示部分与整体的关系。 探索发现（1） 这里的整个圆表示什么？ 整个圆表示：食物的总摄入量=100%（即单位“1”） 探索发现（2） 如果妙想家在“其他”支出情况中用去600元，那么妙想家各项总支出是多少元? 600 ÷12% =600 ÷0.12 =5000（元） 答：妙想家各项总支出是5000元。 每个小扇形表