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- 2021-09-26 发布于湖南
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教案一: 第二章 导游员的职业素养
第一节:导游员的礼仪修养( 一)
一、课时安排 :本节为第 3 —4 课时。
二、教学目标 :
知识目标 :掌握交谈礼节、礼仪;熟悉接待礼节;了解礼貌礼节
在日常交往中的注意事项
能力目标 :在适当的场合合理的运用交际礼节
三、教学重、难点 :根据不同场合运用不同礼节
四、教学准备
教师准备 :知识准备,礼仪图片准备
五、教学方法(策略) :演示法、讲解法、模拟法
六、教学手段 :PPT
七、教学过程 :
导游员的礼仪修养
一、礼貌、礼节、礼仪
1 礼貌 是人与人在接触交往中, 相互表是敬重和友好的行为规范, 是文明行为的最起码要求。
2 礼节 是人们在日常生活中,特别是在交际场合,相互问候、致意、祝愿、慰问以及给予必
要协助和照料时惯用的形式。
3 礼仪 是一个区域内人们交往时所认同的准则和行为规范,是在较大的较隆重的场合,为标
识礼貌和尊重而举行的礼宾仪式, 是在国际交往接待时,
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