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中学学生干部培训会讲话稿
田家庄屮学校长学术报告 时间:xx年11月10日地点:阶 梯
教室人员:全体班干部主讲:王忍绪主题:《如何成为一名 合格
的班干部》内容:学生干部是学生中的先进分子,是联系 老师和
同学的桥梁和纽带,是能够自我教育和管理的主人。因为 大家的
思维比一般同学更成熟,大家的考虑比一般同学更周全, 人际交
流和沟通的能力更强,作为全校同学屮的佼佼者,在以身 作则遵
守《屮学生日常行为规范》的同时,大家更应该明确自己 所应具
备的综合素质,下面我们就一起对此作一下讨论。
当好学生干部应具备“一颗红心”“六种能力”,处理好
“五种关系”。
首先,“一颗红心”指的是我们每一个学生干部都应该有为
社会、为学校、为学生尽责服务的意识,并且能落实到行动中。
周志雄,金融界领军人物,在反思自己成功时感慨地说:成功或
许缘于小时候培养起来的强烈的责任意识。
台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多
学生屮,因违反校规校纪被校方开除的
二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切
必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一
年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。
学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉
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30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘
广告上,经常出现“只招忠信毕业生”字样。
这所学校的高校长就责任有过精彩的演讲。他说:我们每个
学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不
好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负
责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个
学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。我在台湾办
学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事? ”假如有个学
生站起来说:“报告老师,今天是 32号同学值日,他没有打扫 卫
生”。那样,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样
说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。灯泡
坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户 玻璃坏
了,学生自己马上买一块换上它一一这才是教育,不把责任推出
去,而是揽过来。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是
占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
学校更应该培养学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园
不干净,就应该是大家的责任。试想,这么大的一个校园,你不
破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会
脏吗?你只指望几个值日的学生做这个工作,说:“这是他们的
事。我是来读书的,不是扫地 的。” 一一这是什么观念?你读书
干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为
未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?同学
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这种责任意识人人都应有,我们学生干部更应走在前列。丘吉尔
曾经说过:一个人想要变得高尚和伟大是要付岀代价的,那就是
责任。因此我们所有学生干部有责任严格要求自己,起到旗帜表
率的作用。因此,我们的仪表发型要符合屮学生的形彖,我们的
言谈举止要文明,我们的待人接物要得体,我们的心胸要宽广,
我们的学习成绩要出色,我们要乐于为社会、学校、同学服务。
没有什么原因,这就是我们学生干部的责任。
其次,六种能力包括:
1、管理、组织协调能力。如对班级纪律、卫生、安全的管理
及对活动如运动会、主题班会、班级文化的创意、卫生体检等的
组织协调。
2、观察、分析问题能力。如在学习生活屮要注意同学的思想
动态,观察是否有同学思想有波动,是否有同学要辍学、是否有
同学集结小团伙等趋向,要及时报告给老师,防患于未然。
3、语言表达能力。作为学生干部,他的感召力、号召力,离
不开人际交流和沟通的能力;给老师汇报
工作、做学生思想工作、组织主题班会,语言表达要准确流
利。
4、出主意、想办法能力。要创造性地开展工作,积极主动的
给学校老师提供班级同学学习管理的实用有效的主意办法。本周
开展的班级文化建设的
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