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长春小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】
魏老师
1:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 〔 〕推断题对错 2:知道“三角形的内角和等于180度〞,属于〔 〕。单项选择题A、策略性学问B、陈述性学问C、条件性学问D、程序性学问 3:某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。〔 〕推断题对错 4:教育者单纯强调人的自然性就会导致〔 〕。单项选择题A、教育万能论B、儿童中心论C、环境确定论D、遗传确定论 5:看到某件物品时常被其常用的用处所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为〔 〕。单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 6:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。〔 〕推断题对错 7:在以下教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育学生的是〔 〕。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 8:以下哪项属于学习现象?〔 〕单项选择题A、事故后体会到交通法规的重要性B、疲惫时记忆力下降C、乳儿抓住碰到的东西D、青春期少年的嗓音改变 9:教师进展的五阶段论是由〔 〕提出的。单项选择题A、福勒B、布朗C、伯林纳D、夸美纽斯 10:“我要是谈了我伴侣的隐私,他准会大发脾气;我伴侣没有大发脾气〞由此可以推出的结论是〔 〕。(2013年下半年真题)单项选择题A、我伴侣是个温柔的人B、我伴侣为人倒是挺不错C、我谈了我伴侣的隐私D、我没有谈我伴侣的隐私 11:属于自编测验的类型的是〔 〕。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 12:王安石的《伤仲永》说明了〔 〕。单项选择题A、遗传素养为人的进展提供了可能B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段D、遗传素养仅为人的进展提供物质前提,而不能确定人的进展 13:布鲁纳的教育心理学成果主要表如今〔 〕。多项选择题A、主动性讨论B、反思性讨论C、合作性讨论.D、社会文化讨论 14:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。〔 〕推断题对错 15:以下属于“推断〞这一思维形式的语句是〔 〕。单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更主动C、啊!我们又赢了一场球D、这事不行能是小王干的 16:马克思主义教育学认为,教育起源于〔 〕。多项选择题A、儿童对成人仿照的需要B、传递生产和生活阅历的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身进展的需要E、社会安静的需要 17:人的生理成熟以具有〔 〕能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思索 18:初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温柔、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于〔 〕。单项选择题A、首因效应B、近因效应C、马太效应D、社会刻板印象 19:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出如今〔 〕。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 20:充分利用学生头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了〔 〕单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 21:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年月是〔 〕。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 22:对违法犯罪的未成年人,实行〔 〕的方针。单项选择题A、教育、感化、挽救B、批判、教育、惩处C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 23:根据自我意识进展理论,生理自我成熟的年龄是〔 〕。单项选择题A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁 24:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合,由教学中的主角转向〔 〕。单项选择题A、学问的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者 25:教学工作中的中心环节是〔 〕。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批
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