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基于人文关怀视野下的大学生思想政治教育研究 【摘要】随着我国社会主义经济进展水平的提高，知识型经济不断的完善，对人才的要求也发生了明显改 变。当代大学教育作为培养人才的摇篮，一定结合社会进展需求，培养全面进展的复合型人才。当代大学生的 培养，不应只注重于专业技能的学习，更重要的是思想道德的建设，道德合格是基础，先成人后成才。 【关键词】人文关怀；思想政治教育；当代大学教育 引言 要做到引导大学生具有健康向上的思想道德素养，那么就要求当代大学教育一定要注重人文关怀，推动思 想教育工作，培养道德合格，健康向上的人才。适当的人文关怀，不仅仅可以使大学生尽快融入新环境的生 活，而且还能建设良好的道德素养，提高综合素养。 1.大学生思想政治教育人文关怀的理论基础 1.1 对人的需要，利益的尊敬和重视 大学人文关怀首先最重要的一点就是以人为本，充分全面的考虑到学生的需求与利益要求，结合实际情况 满足大多数学生的需求。以人为本，需要充分尊敬学生，满足学生的人际交往、社会交往等要求。在最大程度 上服务于学生，这是大学思想政治教育的出发点和立足点。 其次要做到尊敬学生个性，认识到学生中普遍存在 个体差异，做到因材施教，充分激发每个人的潜能。 由于每个人成长生活环境不同，所以人生观世界观和金钱观普遍存在或多或少的差距，思想政治教育中要 正视这些差距，尊敬学生。以学生自身想法为主，结合学生实际需求利益，快速提高其思想政治水平进展。 1.2 对人的主体性的高度关注 人是宇宙万物的中心，人是作为主体存在的，主体性是人的基本属性。在大学思想政治教育中，一定围围 着人的主体性这一特性展开。承认学生的主体性，让学生更加清楚的认识自我，了解自我，从而提高自我的审 视能力。 1.3 对人的全面进展的执着追求 应当代社会进展的需求，对人才的要求逐渐由单一专业型人才转向综合性全面进展的人才。大学思想政治 教育一定认清社会需求，从生理和心理上全面了解学生进展需要。在专业文化课学习的同时也要重视思想道德 修养，提升自我能力。在全面进展的同时也要认识到个性进展的重要性，利用学校中各种优良的环境培养自身 素养，提高综合进展能力。 2.人文关怀下的大学生思想政治教育的现实意义 2.1 丰富当代大学生思想政治教育内涵的主要着力点是人文关怀 将人文关怀作为当代大学生思想政治教育的重点。开展思想政治教育工作要充分做到尊敬学生，以人为 本。切实了解当代大学生进展需求和形势，从学生的角度出发考虑学生权益，认识学生的认知。做到与时俱 进，使学生得到最好的进展。 2.2 促进大学生全面进展的重要途径是人文关怀 大学生思想政治教育工作的开展，一定要以人为本，从人性化的角度出发，从鼓舞的角度出发。认识到大 学生的个人价值观等，对其给予充分肯定，结合实际使其加深对理论知识的理解深度，让学生可以将理论知识 运用到实际生活学习当中去，全面提高进展能力。 2.3 增加大学生思想政治教育时效性的有效途径是人文关怀 通过对学生进行人文关怀，加强对学生思想道德领域的建设。以人文关怀为辅助，运用专业知识，对学生 的人生观价值观进行引导，使得学生得到更加积极健康的进展，从而完成思想政治教育工作。 3.大学生思想政治教育人文关怀的方法论原则 3.1 公正公正的原则 当代大学生是国家的重要支柱，是国家未来的期望与主力军。我国现存的传统的教学方式没有紧跟时代的 步伐，是落后的，成效不大的，对于学生来说也是不公正的，时代的不同，导致学生的思维和以前也大有不 同，陆续沿用传统的教学，只会使不公正的现象连续下去，不公正不公正的现象的存在，也会引发更多问题的 产生。公正公正的原则应该贯穿于大学生教育教学的始终，此类问题不应被搁置。在教育工作中，我们的师生 之间应该建立一种相互尊敬的教与学的氛围，老师们应该改变古老的师便长，师必严的陈旧的思想，与同学们 以友相处，更能够激发同学们的学习积极性更能体现出公正公正的原则，营造出一种和谐的学术氛围，让同学 们有一个舒适轻松地学习环境，相应的学习效率就会得到很大的提升。 3.2 个性教育与共性教育相结合的原则 大学生教育也是当代的一个热门话题，大学生的心理安全疏导也逐渐的成为各大高校的一个关注点，以往 传统的教学方式应适当的舍弃，时代不同，孩子们的思维也与以往学生有很大的不同，学生们的心理进展尤为 重要，决定着同学们是否能成为一个合格的社会人，是否能够担负国家的