【幼儿园】(完整word版)幼儿园一日常规培养中的若干思考.docxVIP

幼儿园一日常规培育中的如干摸索幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一步；幼儿从熟识、自由宽松的家庭环境进入到生疏、有纪律约束的集体环境之中，难免有些不适应，他们不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规章的制约；从入园的第一天开头，我们就要重视对幼儿进行一日常规的培育，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿懂得并遵守日常生活中基本的社会行为规章；一、幼儿园一日常规的重要性和必要性 幼儿园一日常规培育中的如干摸索 幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的一个小小驿站，也是幼儿走向社会的第一 步；幼儿从熟识、自由宽松的家庭环境进入到生疏、有纪律约束的集体环境之中，难免 有些不适应，他们不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规章的 制约；从入园的第一天开头，我们就要重视对幼儿进行一日常规的培育，由浅入深，循 序渐进，逐步让幼儿懂得并遵守日常生活中基本的社会行为规章； 一、幼儿园一日常规的重要性和必要性 (一) 幼儿园一日常规的重要性； 一日常规就是需要幼儿常常遵守的班级规章和规定， 是幼儿在幼儿园一日生活的各种 1、遵守一日活动的时间及次序的规 活动中应当遵守的基本行为规范，包括三方面含义： 定；2、遵守一日活动各环节详细要求的规定； 3、遵守幼儿的一般行为规范的规定；显 然，一日常规是幼儿训练主要内容之一；我们要科学合理地支配和组织一日生活，建立 良好的常规；［ 2］一日常规的建立不仅是集体训练幼儿的需要，仍能促进幼儿形成良好 的卫生习惯、生活习惯和行为习惯，同时也有益于促进幼儿身心健康和谐进展，对培育 幼儿良好的心情也有帮忙；一日常规一旦形成，幼儿就知道什么时间该干什么事，什么 事能做，什么事不能做；对老师完成保教工作，治理班级都有很大的帮忙； （二）幼儿园一日常规的必要性； 1、一日常规帮忙幼儿适应幼儿园集 一日常规的建立对幼儿园训练有着特别重要的意义： 体环境； 2、一日常规帮忙幼儿学习在集体中如何生活； 3、一日常规可以维护班级活动 的秩序； 4、一日常规可以帮忙保教人员组织班级活动； 有这样一句训练名言 “播下行为，收成习惯；播下习惯，收成性格 ”；这就是说良好的 行为习惯是可以通过训练来培育的，行为习惯的养成也是从幼儿时期抓起的；个体年龄 1 3］一日常规的形成过程是培育幼越小，行为的可塑性就越大，动力定型就越简洁；［儿良好的行为习惯的有效途径；幼儿园作为集体训练机构，培育幼儿的一日常规是必不可少的；幼儿期是最简洁养成固定习惯的时期，由于这个年龄阶段的幼儿宠爱行为的模仿和重复，而从小形成某些好习惯，将会终身受益；老师不仅要规范幼儿的正确行为， 3］一日常规的形成过程是培育幼 越小，行为的可塑性就越大，动力定型就越简洁；［ 儿良好的行为习惯的有效途径；幼儿园作为集体训练机构，培育幼儿的一日常规是必不 可少的；幼儿期是最简洁养成固定习惯的时期，由于这个年龄阶段的幼儿宠爱行为的模 仿和重复，而从小形成某些好习惯，将会终身受益；老师不仅要规范幼儿的正确行为， 仍要让幼儿懂得生活在集体中 “规章、制度 ”建立的必要性；它将对幼儿适应社会的进展 有着很深远的影响； 二、如何培育幼儿良好的一日常规； （一）建立良好的生活常规； 生活常规是幼儿园为了培育幼儿良好生活习惯和生活基本才能，确保幼儿健康成长而 制定的幼儿园生活各环节的基本规章与要求；《幼儿园训练指导纲要》明确指出： “幼儿 园日常生活组织，要从实际动身，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一样性和敏捷 性的原就，培育幼儿的习惯和初步的生活自理才能； ” 幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的内容、时间、程序等均有明确的规定，使幼儿 一日生活能保证在肯定的节奏、肯定的秩序和肯定的规律中进行，有利于培育幼儿良好 的生活习惯和基本生活自理才能，同时生活常规也是实现幼儿园训练目标的重要保证； 对于幼儿来说，形成良好的生活常规是一日常规的重要组成部分；幼儿的本性是天真无 邪，他们就象一张白纸，教他们什么他们必定会按所教的去做，所以从入园的第一天起 就要有目的培育生活常规；一个班级的生活常规又与班级里的每个幼儿的生活习惯息息 相关；幼儿是否具有良好的生活习惯对今后的学习和生活是起着打算性作用的；孩子从 呱呱坠地，就在家人细心、周到的呵护下渐渐长大，或许由于现在的家庭多为独生子女， 旁人宠爱有加，往往忽视了孩子自身的一些才能；怎么样才能更好的培育幼儿的生活常 规呢？除了制造机会让孩子锤炼以外，由于各年龄段幼儿的生理特点不同，培育生活常 规时的要求从小班到大班要逐步提高； 2 培育生活常规时应留意以下三点；1、进餐要求：幼儿饭前洗手，吃饭时做到寂静就餐，不掉饭粒，不挑食，饭后漱口，擦嘴，独立吃完自己的一份饭菜；2、午睡要求： 能在老师地帮