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6.
6.【答案】B
6.
6.【答案】B
湖南省湘西土家族苗族自治州2018年初中学业水平考试
生物答案解析
【答案】B
【解析】髭微镜成像的特点是呈放大、倒立的像,放大倍數=目镜倍數X物镜倍数,显微镜的放大倍数越大,所观察 到的物像体枳越大,视野内看到的细胞数巳越少。相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体枳越小,看到的细胞 数目越多。要使视野内所看到的细胞数目最多-应该将放大倍数均是最小的目镜与物 镜组合-即①④组合。
【考点】髭微镜成像
【答案】D
【解析】人体呼吸是通过呼吸系统完成的,呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻、咽、喉、气音和支气管等器官 组成。
【考点】呼吸系统的组成
【答案】A
【解析】由两性生殖细胞结合成受精卵*由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖过程中,能够 产生一些新的性状。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新44本的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖能保留 母本的优良性状。有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
选项B、C、D都是用营养器官或体细胞进行的繁殖都是无性生殖;选项 A属于用种子繁蛍的方式,种子的
胚是由受精卵发育成的-因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式-
【考点】有性生殖与无性生殖的区別
【答案】A
【解析】口腔上皮细胞属于动物细胞,樟树叶肉细胞属于植物细胞?与动物细胞相比-植物细胞特有的结构包括细胞 壁、液泡和叶绿体。
【考点】植物细胞与动物细胞的结构区别
【答案】B
【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,吸入的是空气中的氣气。大雨过后土壤中充满雨水,把土壊缝隙中的氧 气排拼出来,土壤中氧气不足,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上。
考点】蚯蚓的呼吸方式
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【解析】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链由生产者和消费者组 成-每一条食物懐都应从生产者开始,到最高营养级结束:食物链油的箭头由被捕食者指向捕食者。
【考点】食物链
【答案】A
【解析】我国特有的珍稀植1物有银杉、银杏、金钱松、琪桐等-
[考点]生物多样性
【答案】A
【解析】动物在生物圏中的作用:①在维持生态平衡中起重要作用;②促进生态系统的物质循环:③帮助植物传粉、 传播种子。当某些动物数覺过多时,也会对植物造成危害?如蝗灾等。而植物是生物圏中的生产者?有机物的制造者。
【考点】动物在生物圏中的作用
【答案】C
【解析】维生素是一类比较简单的有机物中类很多,其中大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中 摄取。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育?还会引起疾病。缺乏维生素 A时容易患夜盲症-
干眼症:缺乏维生素B会患神经炎、出现消化不良、食欲不振等症状:缺乏維生素C时易患坏血病:缺乏维生素D 时易患佝僕病骨质疏松症等。
【考点】维生素A的缺乏症
【答案】C
【解析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等-它们为生物 提供能覺营养和生存空间。生物成分包括生产者消费者和分解者,其中生产者指的是绿色植物?它们利用光能?通 过光合作用?把无机物制造成有机物■并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物,它们的生存 都直接或间接地依赖于绿色植物制造出的有机物; 分解者指的是细菌
真菌等营腐生生活的微生物?它们将动植物遗体等含有的有机物分解成简单的无机物? 归还到无机环境中。
黑木耳属于真菌,是营腐生生活的-所以是分解者。
【考点】生态系统的组成成分
【答案】A
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性?当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨绕
着实节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开?因此一个动作是由两组肌肉相互配合- 共同完成的。如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时 肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。伸手夹菜-肘部伸展- 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
【考点】骨尖节和肌肉的协调配合
【答案】C
【解析】垂体分泌生长激素,生长激素有促进生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒 症;甲状腺分 泌甲状腺激素,甲状腺激素的作用是促逬新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足, 就会患呆小症患者身材矮小,智力低卜-,生殖器官发育不全。
【考点】激素的调节作用
【答案】A【解析】微生物的发醉在食品的制作中应用十分广泛,制作慢头或面包时?经常要用到酵母菌,制作酸奶 和泡菜要用入到乳酸菌-制作醋要用到醋酸菌-醋酸菌发酵能产生醋酸,制作酱要用到多种霉菌。
【考点】人类对细菌和真菌的利用
【答案】D【解析】体表有羽毛、用气囊辅助呼吸-前肢
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