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合作学习在中学英语教学中的应用 摘要:《英语课程标准》要求 “鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等 方式,发展听、说、读、写的综合语言技能 ”。本文结合《标准》,运用 “合作学 习理论”进行中学英语听说读写的教学实践。实践表明: “合作学习 ”有助于增强 学生学习英语的信心, 提高学生的英语学习兴趣, 转变学生的英语学习态度; 有 助于增强学生的主体意识, 提高学生的英语听说读写能力, 提高英语教学的质量 和效益。 关键词:合作学习 (Cooperative Learning) ; 英语教学 (English Teaching); 英语 课程标准( Standard of English

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