人教版八年级物理第七章力单元测试卷(包含答案).doc

人教版八年级物理第七章力单元测试卷(包含答案) 人教版八年级物理第七章力单元测试卷(包含答案) 人教版八年级物理第七章力单元测试卷(包含答案) 物理第七章力单元测试卷一、单项选择题 1.有关力的以下说法不正确的选项是（） 两个物体不接触也能产生力的作用 在空中飞翔的足球受重力和运动员踢它的力作用 地球邻近的物领会遇到地球的吸引力，同时物体也在吸引地球 鸡蛋磕在碗沿上，鸡蛋破了说明物体间力的作用是互相的 g=9.8N/kg的说法中，正确的选项是（ ） 3.对于力的作用成效，以下说法错误的选项是（ ） 4.若不计空气阻力，足球走开脚后在空中运动时，运动状态发生改变， 使其运动状态改变的力的施力物体是（） A.踢球运动员B.足球 C.地球 D.守门员 5.对于弹簧测力计的原理和使用不正确的选项是（） 原理是弹簧遇到的拉力越大，它的伸长越长 使用前先在测力计受力方向上浮零，使指针瞄准零刻度线 丈量时，让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致 弹簧测力计测力时不一样意超出可丈量的最鼎力，不然可能破坏弹簧测力计 6.以下实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（） 紧迫刹车 两手使劲扳竹条，使其曲折 做直线运动的足球，遇到球员后，运动方向发生改变 骑自行车加快行进 7.以下说法中正确的选项是（） 只有一个物体也能产生力的作用 两个物体只有直接接触才能产生力的作用 两个物体不直接接触也能产生力的作用 没有物体也会有力的作用 8.以下有关弹力的说法正确的选项是（） 只有弹簧才能产生弹力 物体的形变越大弹性限度内，产生的弹力越大 产力弹力的物体不必定发生形变 形变大的物体必定比形变小的物体产生的弹力大 9.如图是利用重垂线检查桌面能否水平的情形。当重垂线静止时，发现重垂线与桌面不垂直，为了把桌面调为水平，以下做法中正确的选项是（） 换用质量较大的重锤 把桌腿右侧垫高一些 把桌腿左侧垫高一些 调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 10.一根弹簧遇到 50N拉力时，伸长了 2cm，若在弹性限度内弹簧伸长了5cm，遇到的拉力为（） 二、填空题 11.请将“力”的观点图在横线中增补完好． ________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________． 12.以下图，在开门的时候，用手推在A处比推在 B处省力，这是由于力的作用成效与力的______有关，在将门推开的过程中，表示力能使物体的______发生变化，假如用大小同样的力作用在A点，推门和关门成效不一样，说明力的作用成效与______有关． 13.下边是用气球做的一个小实验，试回答有关问题． 如图，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳索迅速向前飞去，这说明______． 14.建筑工人利用 ______来检查墙壁能否竖直，是依据重力的方向老是______． 15.以下图，小球所受重力的表示图，能够用______表示。选填(“OA”、“OB”或“OC”) 三、作图题 16.以下图，帅帅同学在使劲推箱子，请画出他对箱子的推力表示图． 17.以下图，请画出A物体受力的表示图，此中绳索竖直紧绷。 四、实验研究题 18.某实验小组的同学对A、B两根长度同样粗细不一样的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码如图甲所示，记录橡皮筋遇到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量，依据多组丈量数据作出的图线如图乙所示（1）察看剖析乙图能够得出：在弹性限度内，两根橡皮筋的伸长量分别与各自所受的拉力成______比，写出橡皮筋A在弹性限度内所受拉力F与伸长量的关系式：______。 （2）某次当挂上不一样物体时两根橡皮筋的伸长量恰巧都为8cm，则挂在橡皮筋A、B上的物重分别为______和______N （3）若用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计丈量的精准度高(均填“A”或“B”)。 19.某物理实验小组的同学在研究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录以下表：（1）在实验过程中，需要的丈量工具是______和______； （2）上表空白处对应的数据是______． （3）剖析表中实验数据，得出结论是：______． （4）为了研究物体所受重力大小能否与形状有关，小组同学找了一些橡皮泥，用小刀刻成不一样的形状，分别丈量出重力，进而得出结论．请问