学校两案九制.pdfVIP

学校两案九制 . 6 、学生晨午晚检制度 7、环境卫生检查通报制度8、通风、消 毒制度 9、预防接种证查验制度 目录 九制 1、因病缺勤登记、追 踪制度 2、复课证明查验制度 3、传染病及突发公共卫生事件的报告 制度 4、传染病防控的健康教育制度 5、学生健康管理制度 学校卫 生防控工作常用九种制度 . XX 县 XX 镇 XX 学校 学生因病缺勤登记和追踪制度 为加强 对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生 身体健康，有效预防各类传染病，特制订本制度。 一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检工作的要求，及时对 学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表 上并及时报告学校主管领导。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生 的病况与家长保持密切联系，并填写《学校学生因病缺课缺勤追踪记 录表》以便随时掌握，做到心中有数。 学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面 予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并 作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生 患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课 证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时 间。 . XX 县 XX 镇 XX 学校 复课证明查验制度 为了切实加强突发 公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报 告、早隔离和治疗病人， 杜绝传染病的迅速蔓延。因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课 医学证明查验制度。做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对 教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效 防治各类传染病： 一、班主任应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本 长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度， 即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医生开具 复课证明，交给学校复检后，再由学校开具回班复课证明，方可进班 复课。学校应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 二、学校要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康 情况，协助做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报给学校。 学校负责学生因病缺勤统计。发现传染病病人和疑似病人，学校应及 时上报，配合卫生部门进行追踪调查和落实各项防控措施。 三、学校要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记 备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开 具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并 记录其复课时间。 . XX 县 XX 镇 XX 学校 传染病报告制度 为了规范突发公共卫 生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，现根据相 关规定，结合我校实际，制订本制度。 一、学校报告人职责 1、校长是传染病等突发公共卫生事件报告 的第一责任人。 2、学校学生食堂、宿舍管理员承担责任报告人，主要负责学校 传染病收集、核实、登记、报告和分析工作。 3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在 法定传染病报告时限内上报上级部门。 4 、协助上级部门对学校发生的传染病等突发公共卫生事件进行 调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病等突发 公共卫生事件的督促、检查。 5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。 6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。二、监测与报 告 学校建立由学生到班主任、到学校报告人、到学校领导的发现、 信息登记与报告制度。 (一)学校传染病监测 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登 记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及 因病缺勤等情况时， 应及时报告给学校领导。学校领导应及时进行 排查，并将排查情况记 . 录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及 病因排查结果进行登记。 1、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解 学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校领 导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、 早报告。 2、对因病缺勤的学生，班主任应当了解学生的患病情况和可能