马克思主义基本原理概论课程教学大纲.pdfVIP

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 【关键字】精品 《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 课程名称： 马克思主义基本原理概论 课程类别（必修/选修）： 必修课 课程英文名称： Introduction to The Principles of Marxis 总学时/周学时/学分：46/3/2 其中实验学时：0 先修课程： “基础”课、“纲要”课 授课时间：1-16 周，周二 5-7 节 授课地点：松山湖 6E-208 授课对象： 2016 文产 1-2班、2016 汉师 1-2班 开课院系：马克思主义学院 任课教师姓名/职称： 双修海 联系电话：/77859 Email: 答疑时间、地点与方式：1、课前、课间和课后在教室随堂答疑；2、最后一次课，即第 15 周周一下 午 2:30-5:00，在 6E 208 教室集中答疑；3、通过微信、QQ 等网络平台进行答疑。 课程考核方式：开卷 （ √ ） 闭卷 （ ） 课程论文 （ ） 其它 （ ） 使用教材：马克思主义基本原理概论（2018 年修订版），高等教育出版社。 教学参考资料： 《共产党宣言》《在马克思墓前的讲话》《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 《矛盾论》《实践论》《资本论》第一卷，《哲学的故事》《哲学与人生》《弗里德曼的生活经济学》 《马克思靠谱》《马克思为什么是对的》《中国为什么需要马克思主义》《苏菲的世界》《西方哲学 简史》《中国哲学简史》《哲学通论》《哲学问题》。 课程简介： 本课程在专业人才培养计划中属于思想政治理论课，是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会 主义理论的有机整体。具有抽象性、思想性和现实性的特点。其目标任务是对大学生进行系统的马克 思主义理论教育，帮助学生全面、正确地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确 的世界观、人生观和价值观，培养学生运用马克思主义世界观和方法论分析和解决实际问题的能力。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间 1、让学生了解马克思主义理论和学说的基本内容。 的关联 (授课对象为理工科专业 2、培养学生的理性精神和批判意识。主要包括：追求真理的 学生的课程填写此栏）： 科学精神；怀疑一切的批判意识；理性反思的思维习惯；严谨求证 核心能力 8．培养具有较好的人 的逻辑素养。 文艺术和社会科学素养，较强的 3、在知、情、意、行诸方面培养学生的人文情怀，特别是弱 社会责任感和良好的职业道德， 势社群关切情怀，使学生形成理性审视资本、市场和社会的态度， 自主学习和终身学习的意识与能 形成追求公平正义的世界观、人生观和价值观。 力。对马克思主义基本原理的了 解有助于上述核心能力的培养。 理论教学进程表 教学 教学方 作业安 周次 教学主题 教学的重点与难点 时长 式 排 介绍“马克思主 就原理课在整个思政课中的地位问题向同学们作 1 义 基 本 原 理 概 3 基本说明，指出学习的重要性和必要性。提出课堂 课堂讲 念”课程总体情 授 教学的基本目标、模式、考评方法、纪律规章等。