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1.已知线段a、b、c,求作线段x,使下列作图中(AB∥CD),正确的是( ) * * 一、复习 1、同高或等高的三角形的面积比是什么? 2、同底或等底的三角形的面积比是什么? 3、若 则把这个乘积式化成比例式 可以写成哪几种形式? 4、三角形的中位线有什么性质? 24.3三角形一边的平行线 (1) 二、学习新课 问题1:如图,若DE∥BC, 那么能否得到 . A B C D E 等底同高三角形等积,面积比等于底之比 因为 DE∥BC 所以 所以 =1 即 A B C D E 变式1:若将DE 保持与BC平行而进行移 动,能否得到 ? A C B D E 证明:联结EB,CD设 E到BA的距离为h ,则 得 同理可得 议一议:利用比例的性质,还可以得到哪些成比例线段 求证: 已知:△ABC,直线l与边AB、AC分别相交于点D、E,且l //BC 今后常用的有三个比例式: A C B D E 变式2:如上图若DE截在AB,AC的延长线上,或DE截在BA,CA的延长线上,如上图,上面的三个比例式还成立吗? , 三角形一边的平行线性质定理:平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线,截得的对应线段成比例. 符号语言:∵DE∥BC A C B D E 2.例题分析 如图:已知DE∥BC,AB=15,AC=10,BD=6. 求CE. 解∵DE∥BC, 由AB=15,AC=10,BD=6,得 ∴CE=4. 课堂小结: A B C E D 2. 基本图形:A型 X 型 1.平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例. 三、巩固练习: 1、在ABC中,DE∥BC,DE与AB相交于D,与AC相交于E. (1)已知, 求 的长. (2)已知 求 的长. (3)已知 3:2, 求 的长. 2、 如图, 在⊿ABC中,DE∥BC, S ⊿BCD:S ⊿ABC=1:4,若AC=2,求EC的长. 3、 如图,已知,AB∥CD∥EF,OA=14,AC=16,CE=8,BD=12,求OB、DF的长. 4、如图, 在⊿ABC, DG∥EC, EG∥BC,求证: =AB· AD. 2.如图,DE∥BC,EF∥AB,则下列各式中错误的是( ) D 3.如图,DE∥AB,DF∥BC,若AF:FB=m:n, BC=a.则CE=__________ (A) (B) (C) (D) B
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