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- 2021-09-26 发布于江西
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中外历史纲要(上)
教学设计
第10课 辽夏金元的统治
唯物史观
(一)
1、引导学生对辽、夏、金政治制度的相同点及产生影响的
分析归纳以及对元朝行省制影响的理解,培养学生形成多角度、
教学目标 全面认识历史问题的唯物史观
2、通过对元朝民族政策和民族关系的学习,使学生形成客观
认识历史问题的思维
(二)时空观念
1、结合图片和相关史实了解辽夏金元四个政权建立的基本情
况以及和两宋政权的关系,把握各个政权之间基本的关系
2、通过比较郡县制和行省制的异同以及行省制对后世的影响
的分析,培养学生形成在特定的时间、空间联系中对相关事物比
较、分析的意识和思维方式
(三)史料实证
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