中小学教学教研工作方案.pdfVIP

中小学教学教研工作方案 一、学校领导，要以自己是学校教学质量第一责任人的身 份，全身心地投入教学教研工作，始终坚持把它作为学校的中心 工作来抓 （一）学校校长要亲自授课或做专题讲座，其他校级领导也 要每周授课，要带头任教主科，任毕业班的课，带头上教改示范 课，并将自己所教的课作为教研窗口和实验基地。学校领导要坚 持听课评课，校级领导每学期听评课不少于20 节，教务处（含 教研室）正、副主任和教研（备课）组长，每学期听评课不少于 25节，教师每学期不少于20节。 （二）校级领导要带头制订好本学科教学计划，并指导制订 全校和教研组的教学教研计划以及贯彻执行《常规》的具体细则。 坚持按《常规》办事，对在执行中所出现的经验与教训、问题与 建议，要及时收集，向上级反映。凡对《常规》拒不执行或执行 不力者，要给予严肃查处。（三）校级领导要在所任教学科的教 研组参加教研活动，主动承担有关教研任务，带头试验，认真总 结。 （四）校级领导要为教研工作创造条件，在课题设置、人员 组织、时间安排和经费开支上均给予最大支持。要用组织纪律和 规章制度以及方便有利的工作条件，来克服过去教研工作上的 “前紧后松、时紧时松、抓时紧不抓时松、喊得紧做得松”等不 良倾向，保证教研