湖北省名师联盟2020届高三下学期4月月考仿真卷生物试卷(解析版).docx

湖北省名师联盟 2020 届高三下学期 4 月月考仿真卷 生物试题 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2 ．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单选题（每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 ） 1．下列有关生物膜及其所含蛋白质的叙述，错误的是 线粒体中催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体内膜上 溶酶体膜蛋白经过修饰，不会被溶酶体内的水解酶水解 叶绿体中催化 NADPH合成的酶分布在类囊体膜上 细胞膜的选择透过性与膜上载体蛋白种类密切相关 很多生物学实验需要进行细胞染色。下列关于细胞染色的叙述正确的是 用台盼蓝给细胞染色，若细胞被染上色则说明细胞处于生活状态 配制龙胆紫溶液或醋酸洋红液要使用乙酸，故这两种染料为酸性染料 用健那绿染液染色线粒体时，需用 8%的盐酸处理人的口腔上皮细胞 用苏丹川染液对花生子叶切片染色，处理后置于显微镜下可看到橘黄色的颗粒 RNA聚合酶II是存在于真核细胞中的一类酶， 它可催化mRNA的合成，但不能催化tRNA等的合成。 下列有关叙述中错误的是 真核细胞内的 mRNA和tRNA主要是在细胞核内合成的 催化合成mRNA和tRNA的酶存在差异，但是所需原料相同 真核生物在基因的表达过程中，转录和翻译同时进行 RNA聚合酶II可能在原核细胞的基因转录过程中不起作用 4．正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈 “双峰曲线 ”，两个峰分别代表胰岛素分泌 的第一时相和第二时相（基线指 24 小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素） 。下列叙述错误的是 鞋脉汴时荀商輻厉瞅岛器分偲帛的变化 0?5min内胰岛素可能来自胰岛 B细胞中之前贮存的 胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率 血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌 第二时相胰岛素的分泌是神经一体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与 5?丛枝菌根（AM）是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构，它由 AM真菌与 陆生维管植物根系形成，能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。下列相关叙述正确的是 丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者 AM真菌可为植物提供多糖、矿质元素、水等直接吸收的营养物质 AM真菌的拟核中可能存在与重金属离子代谢过程相关的基因 AM真菌与宿主植物的关系是互利共生，是共同进化的结果 6 ?用射线处理某野生型纯合的深眼色果蝇群体后，获得了甲、乙两种隐性突变的果蝇（性状均为浅 眼色）。甲的隐性突变基因用 a表示，乙的隐性突变基因用 b表示，a、b基因分别独立遗传。现用甲品系 雄果蝇和乙品系雌果蝇杂交， F1雄性均表现为浅眼色，雌性均表现为深眼色。下列叙述错误的是 两个隐性突变基因在遗传过程中能够自由组合 野生型雄果蝇突变获得 1个b基因就能出现浅眼色性状 F1雌、雄果蝇杂交后代中深眼色果蝇所占比例为 3/16 亲本甲、乙果蝇的基因型分别为 aaXBY和AAX^X3 二、非选择题（本题包括 4小题，共39分） （ 9分）与花生不同，玉米固定 CC2后首先会形成 C4化合物，因此被称为 C4植物。C4植物含有的 PEP羧化酶对CC2具有很强的亲和力，可以把浓度很低的 CC2固定下来供给植物体利用，科学家形象地把 这种作用比喻为“cot”具体机制如图1所示。图2为夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率测定值， 请分析回答： (填抵抗力”或恢复力”)稳定性，该稳定性的大小与生态系统 的复杂程度有关。 (填抵抗力”或恢复力”)稳定性，该稳定性的大小与生态系统 的复杂程度有关。 CO；(1)科学家获得图1所示CO2的固定机制，常采用的研究方法是O(需要/不需要) CO； (1)科学家获得图 1所示CO2的固定机制，常采用的研究方法是 O (需要/不需要)消 (3 )花生在 13:00时光合速率下降的现象 ，称为 光合午休”，这是由于光照增强 ，温度过 高， ，导致花生光合作用速率明显下降； 而此时玉米光合作用速率仍然有所升高， 原 因是 。 (4 )生物在长期进化中形成的特定功能往往与特定环境相适应，据此分析玉米产地的气候条件一般 是: (10分)流感是发生在呼吸道的具有高度传染性的急性病毒感染，人类感染的流感病毒主要是甲 型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小儿童和65岁以上老年人，慢性疾病患者是流感的高危人群。 临床上可用F