新人教版八年级物理上册《声音的产生与传播第2课时》ppt教学课件.pptxVIP

第2章 声现象第1节 声音的产生与传播第2课时一、新课导入 运动会上，按表时要看发令枪冒出的白烟，而不能听到发令枪响再按表。你知道这是为什么吗？二、声速 比赛时如果听到发令枪再按表，运动员已起跑一段时间了，记录的跑步时间偏短。声速：声音传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。 声速的大小与介质的种类有关，还跟介质的温度有关。阅读小资料，你还能发现什么？二、声速二、声速 【知识解析】声音的传播速度 二、声速【实验】敲击长水管的一端一下，在另一端能听到两次声音。这是为什么？声音在空气和铁管中的传播速度不同。二、声速总结：（1）声音在不同介质中的传播速度一般不同。（2）声速与介质的温度有关。15 ℃时空气中的声速为340 m?s－1。（3）声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。三、回声当我们在空旷的山野中对着高山喊话，会发现什么现象？回声：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来，形成回声。三、回声　对着离人较远的山崖喊能听到回声，对着教室内的墙壁说话，却听不到回声，这是为什么呢？　回声产生的条件：回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开。三、回声那回声在生活中有哪些应用呢？回声测距、音乐大厅的设计。四、我们是怎么听到声音的人耳是由外耳、中耳和内耳构成的。外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉