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精选部编版一年级语文课外阅 读练习题 精选部编版一年级语文阅读练习题 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（ yá b àn）。夏天的树上，挂满肥（ f éi ）肥的叶 片。秋天的树上，树叶涂（ t ú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土 壤（ r ǎnɡ）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（ j ì）给你，寄给我，寄给大 家。 （ 一 ） 这一段话共有（（ 二 ） 填空 ： （ 一 ） 这一段话共有（ （ 二 ） 填空 ： ）句话。 1. 一年有 （ ）、 （ ）、（ ） 四个季节 叶颜色有（ ）和（ ） ；冬天的树下，满地是（ 3. 大自然的邮票指（ ）。 2. 春天的树上，芽瓣是 （ ）；夏天的树上，叶片是（ ） ；秋天的树 ）。 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造（ chuànɡ z ào）靠（ kào）劳动，劳动要用 手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）话。 （二）填空： 人有两件宝是指 （ ）和 （ ） 。做工靠（ ），思考靠（ ） 2. 做事情要用手又用脑 这样才能（ （3） （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 （三）词语搭配: 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 夏天 初（ChU）夏，石榴（Iid）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（CU CM火 焰（y?n）o近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（Id bα）o淡黄色的花蕊（nil） 在风中摇（ydo）动,就像一群（qdn）仙女在翩翩起舞（Pidn Pian qi Wti）O TOC \o 1-5 \h \z 1 ?这段话共有（ ）句。 用“ ”划出第2、3两句句子。 石榴花在夏天开放。它的花蕊是（ ）的，花朵是（ ）的。 我喜欢石榴花是因为 o 5?石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 斧（fa）子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说：“老 爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1） 老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）句话。 （2） 老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ 钟（ zhōnɡ）花 小白兔没有钟，不知道时间， 它请小山羊帮忙想办法。 小山羊送给它三盆 （ pén） 花。 太阳出来了，牵（ qi ān）牛花开了，张开了小喇叭（ l ǎ b ā）。中午，午时花开 了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 这篇短文有（ ）段话。 小山羊送给小白兔什么花？ 3. （ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不 少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐（ zhuī zh ú），有时一起游戏（ yóu x ì），加上色彩美丽，真令人喜爱。 短文有（ ）段话。 文中的金鱼有（ ）种颜色。 金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 4. 你最喜欢的金鱼是（ ）。 浪花 我坐在沙滩（ shā t ān）上玩耍（ wán shu ǎ）。浪花看见了，迈（ mài ）着轻轻 的步子走来，悄悄地搔痒（ sāo y ǎnɡ）了我的小脚丫（ yā）。笑得我眼泪都流出 来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（ ké），青青 的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 短文有（ ）段，请标出来。 填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说： “萝 卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。 羊妈妈拔了一棵小白菜。 小羊要吃白菜的根。 羊妈妈说：“白 菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实 呀！” 这篇短文有（ ）段话。 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （ 1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） 读了短文，我知道了： （ 1）西红柿的（ ）好吃。（2）萝卜的（ ）好吃。 3）白菜的（） 好吃 3）白菜的（ ） 好吃 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独（ dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（ dú）木桥 他们同时来到桥当中，白羊说： “你退（ tu ì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你 退（tu ì）回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯 （kěn）让谁，就打了起来， 不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！” 的响声，它们都掉到河里去了。 短文