《跳跃：单脚起跳双脚落地》（教案）-2021-2022学年《体育与健康》（水平一）二年级上册 人教版.docxVIP

《跳跃：单脚起跳双脚落地》教案 教材 跳跃 年级 二 人数 40 课次 授课教师 教学内容 1、跳跃：单脚起跳双脚落地 2、游戏：齐心协力 重 点 难 点 重点：协调有力的踏跳 难点：有节奏的踏跳 教 学 目 标 1.认知目标：让学生了解正确单脚起跳双脚落地动作的要点，以及明白游戏的方法。 2.技能目标：学生掌握正确的单脚起跳双脚落地动作，落地轻巧屈膝缓冲。 3.情感目标：培养学生勇敢、果断、积极进取、团结协作等优良品质。 程序与 时间 内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 常规与热身 1.体育委员整队。 2.师生问好 3.宣布本课内容 4.“S型”走和跑 5呼啦圈操 ①四肢运动 ②肩胸运动 ③腰部运动 ④腹背运动 ⑤跳跃运动 （教师）：同学们，我们学习过单脚跳、双脚跳，今天老师带同学们学习助跑几步，单脚起跳双脚落地的动作，我们先做一个热身活动“S”走和跑，同学们注意走和跑的节奏，带领学生打节奏 教师带领学生“S型”走和跑练习，并带领学生击掌呼1、2 带领学生在音乐伴奏下练习 1.学生快速整队 2.注意力集中 跟着老师打节奏 学生跟随教师进行走和跑练习，并击掌呼1、2 跟着教师模仿 组织：成四列横队站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 组织：以一路纵队行进，其余几路依次跟上 组织：成体操队形散开 3 2 4*8 4*8 4*8 4*8 4*8 4*8 小 情景导入与体验学习 拓展、巩固与提高 一、助跑几步，单脚起跳双脚落地 小游戏：石头剪刀布 单脚起跳双脚落地（一圈） 3.单脚起跳双脚落地（跳单双圈） 4.助跑几步，单脚起跳双脚落地 游戏：齐心协力 组织学生先两人一组游戏，后集体和老师PK ?教师讲解并示范单脚起跳双脚落地的动作 ?指导学生集体练习原地单脚起跳的动作。 ?指导学生在口令1、2下练习单脚起跳双脚落地的动作 ?组织学生摆放单双圈 ?找一名学生示范，教师讲解跳单双圈的重点。并引导学生击掌呼1、2 ?组织学生分组练习，教师巡回指导。 ?组织学生布置1、2、1、 2跑跑跑1、2场地 ?组织学生分组练习，教师 巡回指导。 ?组织学生布置跑跑跑1、2 场地 = 4 \* GB3 ④指导学生分组练习 = 5 \* GB3 ⑤集中学生，请每组学生选一名学生表演，并做出评价。 1.找一组学生配合教师示范讲解游戏方法与规则。 2.组织学生游戏，教师巡回指导。 3.组织学生比赛 先两人一组游戏，后集体和老师PK ?注意聆听教师的讲解示范。 ?学生集体练习原地起跳的动作。 ?学生集体练习原地起跳双脚跳进呼啦圈。 ?学生分组摆放单双圈。 ?观摩同伴的动作，并给同伴击掌呼1、2. ?学生分组练习。 ?学生布置1、2、1、 2跑跑跑1、2场地 ?学生分组练习 ?学生布置跑跑跑1、2 2场地。 = 4 \* GB3 ④学生分组练习 = 5 \* GB3 ⑤观摩同伴的动作，并做出点评。 1.观摩同伴的动作并注意聆听。 2、学生分组游戏 3.学生比赛 组织：小游戏成四列横队站立。 组织：分组练习时成四路纵队站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 组织：成四列横队站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 18 14 2 2 2 4-5 4-5 中 大 放松与恢复身心 放松活动：《月光下的凤尾竹》 2.小结本课内容完成情况 3.宣布下课、归还器材 指导学生放松 教师总评 学生放松 学生自评、互评 组织：成四列横队站立 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ▲ 5 3 小 负荷 预测 平均心率：110次/分左右 练习密度：38%左右