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- 2021-09-28 发布于陕西
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第7课 隋唐制度的变化与创新目 录一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制二、三省流变:从政事堂到中书门下三、税制转折:从租庸调制到两税法一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制(一)门阀兴起:察举制余音历代代表性选官制度战国1905 年魏晋军功爵制九品中正制废除科举隋唐以后西周 汉朝科举制世卿世禄制察举制 汉武帝元光二年(前134年),令郡国每年举孝、廉各一人,建立察举制,由地方向中央推荐人才为官。东汉继续推行,到东汉后期士大夫中出现了经学世族,他们专攻一经,世代相继,门生故吏遍天下,如杨震、袁绍家族都是靠治经学累世公卿,门阀士族开始兴起。伴随察举制,形成了一种品评人物的风气,称为“清议” ,为察举制选官用人提供了借鉴。察举制→九品中正制品评人才,科举制分科取士、考试。一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制(二)门阀鼎盛:九品中正制 延康元年(220年),魏王曹丕推行九品中正制,在各州、郡设置大中正、中正,将各地人才根据家世和才能评定为九等,朝廷依此授官;至西晋时主要看重家世,并采取一系列措施满足和维护了世家大族利益,促使门阀士族正式形成。材料1:今台阁(尚书台,此指中央政府部门)选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂(途)之昆弟也。——《晋书?段灼传》材料2:上品无寒门,下品无势族。 ——《晋书·刘毅传》 唯以居位为贵,人弃德而忽道业。——《晋书·卫瓘传》【问题】根据材料,九品中正制存在哪些弊端?弊端:①中正独揽人才的选拨与评判;②世家大族垄断高级官职;③寒门才俊遭到埋没;④官僚队伍道德素质水平的下降一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制(二)门阀鼎盛:九品中正制 东晋时期琅琊王氏王导、王敦与司马氏“共天下”,开创了东晋门阀士族政治的格局。北魏孝文帝改革分定姓族,标志着北朝门阀序列的最终确立。材料3:尽管创立九品中正制的初衷在于将选举权收归中央,但却无法逆转门阀专政的历史倾向……最终还是巩固了门阀的统治。 ——唐长孺《魏晋南北朝史论丛》材料4:中古门阀制度……最主要特征在于按门第高下选拔与任用官吏。(由此派生)士族免徭役、婚姻论门第、“士庶之际,实自天隔”等。——祝总斌《门阀制度》南朝宋武帝刘裕清人绘 南朝宋武帝出身低微,他汲取东晋门阀专政、皇权弱小的教训,开始启用寒庶执掌机要,选官标准由出身门第变为以文化考试为主,门阀士族虽然继续占有优越的社会经济地位,但军政权力大为削弱。一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制(三)门阀衰落:科举制 南北朝以来,崛起的寒门庶族地主积极要求参政,打破门阀士族垄断政治的局面,门阀士族也在封闭保守和历次战乱中趋于衰落。隋朝废除九品中正制,强化察举制中的考试因素,科举制开始形成。唐代进一步完善科举制,编写氏族志压低各大姓地位,门阀士族在不同程度上受到打击。【问题】结合所学知识,谈谈科举制确立的历史背景。背景:①九品中正制的弊端;②寒门庶族地主势力崛起,要求打破门阀政治;③统治者专制皇权的加强;④隋唐政权统一,中央集权得到强化隋文帝开皇十八年(598年),隋文帝诏令诸州以“志行修谨”“清平干济”二科举人,开隋唐分科取士的先河。大业三年(607年),隋炀帝诏令十科荐人,大业五年又诏诸州以四科荐人,《通典》记载隋炀帝时设立进士科,标志着科举制的诞生。 隋炀帝一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制【问题】根据材料,提取科举制相关信息。 武德四年(621年)诏:“诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士,明于理体,为乡里所称者,委本县考试,州长重覆,取其合格,每年十月随物入贡。斯我唐贡士之始也。……至五年十月,诸州共贡明经一百四十三人,秀才六人,俊士三十九人,进士三十人。”——五代·王定保《唐摭言》 武德五年诏云:“其有志行可录,才用为申,亦听自举,具陈艺能,当加显擢,授以不次。”——金滢坤《中国科举制度通史》信息:①唐高祖武德四年恢复明经、进士等科,五年正式开科取士,是唐朝科举取士的开端;②每年十月定期举行;③先经过州县地方预试,再赴朝廷应试;④不用经过地方官府举荐唐高祖李渊一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制(一)门阀兴起:察举制余音(二)门阀鼎盛:九品中正制(三)门阀衰落:科举制 1. 背景: ①九品中正制的弊端;②寒门庶族地主希望打破门阀政治;③门阀士族趋于衰落;④隋唐统一,君主专制中央集权的得到强化 2. 内容:以分科考试选拔人才,分为制举和常举,考试合格后由吏部选拔任官 3. 发展: (1)隋朝确立;(2)唐朝完善 隋文帝分科举人;隋炀帝设立进士科(标志形成)。 唐太宗增加考试科目,以明经和进士为主; 武则天创设武举和殿试; 唐玄宗任用高官主持考试,以诗赋为进士科主要的考试内容。一、门阀兴衰:从九品中正制到科举制材料7:科举之善,在能破朋党之私......此选举,皆权在举之之人,士有应举之
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