数学:浙江省宁波市支点教育培训学校《特殊三角形复习(2)》课件(浙教版八年级上).pptVIP

数学:浙江省宁波市支点教育培训学校《特殊三角形复习(2)》课件(浙教版八年级上).ppt

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* 1、在等腰△ABC中,AB=AC,∠A= ,BD⊥AC于D,则∠CBD= 。 A D B C 2、等边△ABC的周长为6,则△ABC 的面积= 。 A B C D 3、如图一木棍AB斜靠在墙上,当木棍A端沿墙下滑,B端向右滑行时,木棍AB 中点P到O的距离是否变化?为什么? A B P O 1、 等腰三角形的性质 2、 直角三角形的性质 3、 等腰三角形 直角三角形 A B C D D A C B (变式):在△ABC中,CD是AB边上的 中线,AB=2CD,则△ABC 一定是直角 三角形吗?为什么? D A C B 1、△ABC中,CD是AB上的中线, CD=3,则AB=__ 。 2、在△ABC中,∠BAC=90。,BE平分∠ABC, AD⊥BC于D,交BE于F。试说明△AEF 是等腰三角形。 1. 角与角的转化: (在同一个三角形) 3. 边与角的转化: 利用勾股定理转换 相等角之间的代换、互余… 相等线段之间的代换 利用勾股定理转换 2. 边与边的转化: 等边对等角 等角对等边 B C A B C A E D 3、如图,在等腰直角三角形中,折出∠CAB的平分线AE,交BC边于点E,C点在AB边上的落点为D,连结DE。 ②若CE=1,则DE=_____, ③你还能找出哪些相等的线段? ④若AB=6,则△DEB的周长等于多少? ①DE⊥AB吗? 1 1 DB=______. 即:CE=DE=DB AD=AC=BC 6 试编制一个与等腰三角形或直角三角形有关的问题,要求能够渗透分类讨论的思想。 分类讨论思想 1、等腰三角形的一内角为50°,则各内角的度数         。 2、等腰三角形的两边长为3和4,则它的周长为       。 3、直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为      。 *

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