六年级下册道德与法治教学计划.docxVIP

可编辑 六年级《道德与法治》第二学期教学计划 刘丽芬 一、教材结构 六年级下册教材设三个单元，共 6 课。下册为 4-6 单元，每个 单元 2 课，每课一般安排 2 课时，每册安排 18 课时左右，留出一些 课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动，每单元实 践活动安排 2 课时。 二、教材分析 六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应 与学会调适的矛盾，设立了三个单元的内容。由“优化心理品质”(直 面挫折，磨砺坚强意志)到“感悟生命价值”(珍爱生命，自尊自信， 感悟人生、生命价值)，将心理健康教育和道德教育有机地融为一体， 是教材的内容体系完全构建在学生心理发展的基石之上，为道德教 育的效果和效率提供了坚实的基础。再到“树立法治观念”(法律在 我身边，法律不可违，做守法公民 ) ，提高学生的守法意识，树立 法治观念，成为一名知法、守法、用法的好公民。将心理、道德、 法律有机融为一体，在行文上以提升学生的行为为主线，目的在于 使学生能真正的融合相关知识于正确的行为之中， 目的，又能提高德育法治教育的实效性。 既达到教学 第一单元：优化心理品质。当面对生活中的挫折，能注意调整 心态，学会控制，并凭借坚强的意志迎难而上，锻炼个性心理品质， 磨砺坚强意志，陶冶情操，追求高雅情趣，形成良好的生活态度。 精品文档 可编辑 第二单元：感悟生命价值。这一单元，对刚步入青春