演讲中常用的四种类比方式.pdfVIP

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  • 2021-09-27 发布于上海
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范文最新推荐 演讲中常用的四种类比方式 类比,形象生动,说理有力,选择和运用好类比, 无疑对拓展演讲艺术的空间有重要意义。 观察许多演讲实例, 可以看 到类比物的选择与运用大致有以下几种形式: 一、选已得到广泛认同的类比物作常规类比 常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。 例:在一次地方“春蕾工程”奖金筹措的动员会上, 一个演讲者这样 说:我们大家都来看看摆在讲台上的这一盆鲜花,它颜色鲜艳、形态 美丽,还发出诱人的香味,它的美丽和芳香是品种优良、土壤肥沃、 阳光雨露滋润、花匠辛勤劳动共同造就的。虽然它们是优良品种,但 如果一旦失去土壤、 阳光雨露和人们的精心呵护, 它们会有怎样的命 运呢?它们将没有机会绽放, 它们将过早地枯萎, 它们将无以给这个 世界美丽与芬芳。现在在我们生活的这个地区,有一些学龄女童,她 们聪明、美丽、渴望读书,她们就像这盆花一样可爱,但是贫困使她 们失学。她们就像失去肥沃土壤、阳光雨露的花儿一样,不能正常地 生长,她们聪慧的大脑不能用于学习, 她们不能学到谋生的技能和建 设国家的知识……让我们敞开爱心, 为她们作一点捐赠吧! 我们的捐 赠将使她们获得受教育的机会,获得正常生长的环境! 以上这段演讲是选择在某些方面已经得到广泛认可的类比物来进 行类比推理的。 选择和运用这种类比物符合人们的思维习惯, 且类比 1 / 10 物和演讲内容、主题十分协调,听众也很容易接受。这种类比方式是 演讲中使用频率较高,运用较为广泛,演讲者易于学习的类比方式。 但是,选择和运用这种类型的类比物, 往往难以给人耳目一新的感觉, 难以让人深思, 难以产生较为持久的影响力, 有时甚至会使听众产生 老生常谈的感觉。 二、选不具有广泛意义的类比物作特定而神似的类比 特定而神似的类比是演讲者用自己长期使用并对之产生感情的事 物作类比物的一种类比。 由于这种类比物不具有广泛意义, 所以它是 临时的选择和运用。 这种类比物虽然不具有广泛意义和形似意义, 但 它是演讲者深切感怀的、具有特定意义和神似意义的类比。例:一个 单位的领导, 在新年初进行了一次演讲, 向在本单位兢兢业业工作多 年的同志表示诚挚的敬意。 他选择了自己使用多年的一支钢笔做类比 物。他说:我多年使用的这支笔是世界著名品牌的笔。它造型优美、 性能良好、坚固耐用、品质超群。它书写着我人生和事业的答卷。它 是我人生和事业的助手, 它的价值是无法用语言来表达、 用数据来统 计的。各位同仁们,多年来我和你们共事,和你们朝夕相处,和你们 共患难共欢乐。我深深体会到你们和我的这支笔一样, 你们品质超群、 你们写下了中国建筑史上充满艰辛和辉煌的篇章, 你们也是世界的著 名品牌。 多年来你们表现出的职业道德水平无与伦比, 你们在各自的 岗位上创建了团结和奋进的风气, 你们过硬的技术创造出一个个建筑 史上的奇迹。是你们多年来出色的工作,使我们公司誉满全球,居同 行业前茅。 你们贡献的最大价值是你们树立的榜样。 你们以实实在在 范文最新推荐 的为人风范告诉世人: 什么是正确的人生

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